暑期社会实践优秀组织奖申报

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1、动科系2012暑期社会实践活动总结我系本着〃领悟科学发展，服务社会和谐〃为主题，坚持〃就近方便，按需组队,分队串联小型多样,重在实效"的活动原则,坚忍不拔、精诚团结、主动出击于各种活动。重点落实社会调研，志愿服务、环保宣传等三大主题实践活动。各小分队精心策划，组织，在崇明瀛东村、东滩湿地、江苏盐城市、连云港市、南京东路等地幵展了一系列活动,现总结如下：系列活动之一r建设环保新农村倡导低碳新生活〃环保宣传及社会调研活动7月2日，我系绿色家园社团在农村环境教育网的支持下，团队16人一行来到崇明，考察东滩湿地。大家一边观赏着浩浩荡荡的东滩芦苇荡，一边聆听着环境专业的朱志玲老师关于湿地的现场教学。朱

2、老师首先大致阐述了东滩湿地地理位置，讲解了生物多样性的不同含义。然后，师生们以探究性学习的模式就东滩湿地的重要性，湿地的种类、功能,以及人工湿地的建设意义等问题进行了广泛的交流。（图：崇明东滩湿地•师生一起探究湿地的重要性）随后，考察团队来到崇明生态村——瀛东村考察。在村史馆，大学生村官为团队介绍了瀛东村村民几十年艰苦创业、奋勇拼搏，通过围垦造田，在茫茫荒滩上发展起了美丽而现代化新农村的辉煌历史。接下来，考察小组的同学每以2人为一个小组，到村民家中走访，和村民交谈，并对当地村民开展了有关环保意识、环保基本知识的调查问卷。（图：陈桥镇瀛东村村官为大家介绍村史）（图：分组到村民家中走访）7月3日

3、，考察团队到江苏大丰县川东农场进行实地考察。团队首先观看了川东农场的宣传片，对整个川东农场大力发展的^三维〃生态高效循环农业有了初步了解；随后在农场田厂长的带领下，团队参观了川东农场’三维"立体循环农业核心示范区，考察团一行对示范区中的著糠低温烘干处理过程、生猪养殖基地、生猪实时监控、猪的粪便发酵堆肥车间，以及川东农场循环农业核心工程——沼气站、沼气发电站等农业环保设施饶有兴趣。在实地考察过程中，老师和同学就沼气如何收集、沼渣如何处理，如何还田施肥,如何防止沼液污染河道等问题向农场的技术专家进行请教。（组图：在川东农场考察）当天下午，考察团队来到国家级麋鹿保护区，导游小姐为大家详细介绍了麋鹿

4、的特征、生活习性、繁衍特点等。对保护区的考察增强了我们对大自然的热爱，对保护动物，保护人类赖以生存的自然环境有了更深的认识。7月4日，考察团来到了江苏连云港，通过考察，队员感受到了生态宜居的古城美景，饱览了海天一色的大东海壮观，进一步唤起了队员保护环境的激情。7月5日,在连云港，考察团召开了考察总结会议。在会上，参加活动的每一位师生畅谈了自己的收获和体会。本次考察的四个地方，每一处考察的侧重点都不同，所以给大家带来的思考也是多方面的。主要归纳有以下几个方面：1・热爱环境，保护环境，从我们身边做起。在东滩湿地，偶尔飞过的不知名的小鸟都能引起大家的惊呼声，一方面说明因为还没有到迁徙季节，鸟类比较

5、少；另一方面说明我们这些生活在城市的孩子看到自由飞翔小鸟的机会真的很少。东滩湿地处于我国候鸟南北迁徙的东线中部，是迁徙水鸟的重要栖息地。考察东滩，加深了我们对生物多样性的理解，也知道目前东滩湿地面临着的危险,也更加理解环境保护对动物，对人类的重要性。当我们在景区看到芦苇荡里挂着的塑料袋、塑料瓶时，大家都很愤慨。同学们纷纷表示,我们做环保宣传,应该有所针对性的宣传，让更多的人了解东滩湿地对鸟类的重要性；另一方面,我们也要向政府部门宣传环保，让他们加强管理，强制游客养成良好习惯，保护环境。2・环保宣传要从多处着手1）环保宣传需要借助政府的力量。在崇明瀛东村，同学们走访当地居民，发现他们对环保的态

6、度比较中庸。如果是政府、领导强制要求的，他们就会执行。从国外很多经验来看，在相关环保政策推行初期，政府都会出台一些强制手段和惩罚措施来保障政策的顺利实施。一旦大家都对这些手段有了畏惧心理，良好习惯逐渐养成,那么环保就不再是一句口号。2）环保教育要从娃娃抓起。在走访中，我们有幸遇到瀛东村前任老书记。他提议我们应该多面向农村的小朋友进行环保宣传。一来，小朋友更容易接受环保理念,二来，他们还会去监督自己的爷爷奶奶,不要乱扔烟头,要爱护环境。3）宣传环保,更要提升自身的专业能力。同学们和村民交谈过程中,提及农药、化肥等专业知识时候，村民会有很多地方不明白，而我们的同学也对这些专业知识掌握得不够全面，

7、因此很难去说服村民，达到环保宣传的目的。这也提醒了我们，在搞环保宣传的同时，还应该有针对性的为同学做一些相关专业培训，提升他们的专业水平，方便他们更好地去和村民沟通，达到环保宣传的目的。3・循环农业经济的发展模式值得更好地推广和复制在过去，我们一直在讲发展循环经济的必要性及紧迫性，也一直在探讨如何解放思想，真正实现废物回收利用，生产中采用清洁能源，减少对环境的污染等一系列问题。而在川东农场的考察，让我们一行人