浅析职业资格鉴定培训的实效性

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1、浅析职业资格鉴定培训的实效性浅析职业资格鉴定培训的实效性摘耍：阐述了国家职业资格鉴定工作的重要性，介绍了职业资格培训环节中较好做法。从建立健全职业资格考评制度着手完善监管体制提升监管职业资格鉴定工作的实效性，推进为国内工业化生产建设基地服务，保障“十二五”规则纲要的顺利实施。关键词：职业资格鉴定培训监督管理1.引言伴随国家“十二五”规划纲耍的实施，各项事业均逐步走向强势，国家职业资格鉴定工作已经历了二十余年的历程，鉴定人数逐年增加[1],最近五年年均突破千万人次，鉴定工作所执行的国家职业资格证书制度是通过政府认定考核鉴定机构，按照国家规定的职业技能标准及任

2、职资格条件，对劳动者技能水平和职业资格进行客观、公正、科学、规范的评价与鉴定。鉴立合格者授予相应级别的国家职业资格证书，此证书是用人单位招聘及录用人才的重耍依据，也是劳动者就业的凭证，现已成为连接职业教育和劳动力市场的重要纽带，目前全国取得职业资格证书已有过亿人（次），伴随鉴定事业势头旺盛的发展引起社会对鉴定质量多角度的关注，稳妥地保障鉴定质量管理环节开展和妥善地实施培训实践经验推广是提升鉴定质量的有利保障，进而树立全社会对职业资格证书公信度的认知，以确保鉴定培训事业科学理念和持续发展。2.国内职业资格培训工作的“亮点”做法在市场竞争中不断深化体制改革，坚

3、持培训实践环节改革创新,在社会主义市场经济条件下升华社会对职业资格培训事业的发展。通过机构、体制、制度等深层次改革，制定出长期战略，不断优化质监培训职能和政策，不断完善社会化服务体系，激活鉴立培训事业发展的内在原动力。培训机构有责任和义务确保企业设备安全、经济运行,为企业、为社会、为国家创造更大的财富，为质监系统发展创造良好的监管环境［2］。2.1“先做精，再做强”发展思路，谋求培训机构优势地位在推行学历证书和职业资格证书并重的“双证书”制度基础上,根据“中办15号文件”和劳动社会保障部门推进校企合作培养高技能人才工作的实施意见精神，可推广实施校企合作培养

4、高技能人才的鉴定试点工作，现可申报的职业技能培训鉴定站就是为企业提供上岗人员培训，帮助企业建立和完善了现代企业职工培训制度，拓宽现代化技能型人才成长、培养和评价的通道，为企业培养掌握实际生产技术的技能型人才队伍，扩大国家职业资格证书在企业技术领域的覆盖面、以及各行业特有丁种鉴定质量管理模式，加强鉴定质量管理树立职业资格证书社会公信力。与此同时，帮助完善高校职业资格鉴定和校企合作培养高技能人才工作，促进实现学校教学与企业需求紧密结合，更多职业院校提升教学改革模式、调整教学内容，引导在校学生进行学历教育的同时勇于承担后备高技能人才的培养工作，缓解高校毕业就业时

5、眼高手低的难题［3］。2.2完善培训机构与企业建立依托关系国家职业资格证书制度对职业技能鉴定工作给予明确的要求，对职业技能水平考核鉴定的标准给予明确的规定，逐步完善考核机构建设会对劳动者所从事的特种职业需掌握的技术理论知识和实际操作能力做出更为客观测试和评价。坚持发挥企业内鉴定的自身特点，充分重视企业在鉴定中的主体作用，推广结合企业自身生产工艺特点编制相应题库，推行在企业实际生产现场进行技能鉴定的丁作模式。与所在地市级企业建立人员培训依托关系，并由企业委托培训机构对其上岗人员进行培训，坚持服务第一，质量第一,对社会提供的培训，在确保优质教程、优质服务的基础

6、上，围绕社会对质量专业人才的素质要求，因地因时制宜地开展培训，整合社会资源，以优秀的师资，优质的服务，打造品牌课程，夯实培训咨询业务，切实为地方企业提供技术保障的质量专业人才培训。2.3"走出去，引进來”提升师资队伍建设贯彻“走出去、引进來”的原则聘用高职称、高学历的专业技术人员，从观念上增强忧患意识，树立科学发展观，突出重点，掌握运用市场经济的规律［4］,以满足市场需求为出发点和切入点，不断优化考评员队伍、完善考评员管理体系和调整考评员结构，在现有培训教师基础上聘用高校或专业技术研究所中高职称、高学历人才充实到培训师资队伍中，拓宽人才渠道，扩大校企交流，

7、加强师资合作,促进培训发展。2.4运用现代化信息手段推进培训丁作建设建立完整的证书核发及管理台帐，包括证书订购、保管、领用、制作、发放等实物台帐和电脑台帐，实行发放资格证书的数据库管理,应用考务管理系统，确保资格证书的编码、打印、盖章准确无误，符合规范。建立特种设备作业人员（包括相关身体健康状况、考核情况、发证时间、有效期限、个人身份证号码、证件编号、复审记录、取证吋的工作单位、有无违章违纪记录等信息）相关信息的电了版培训考核档案，便于国内联网查询。在互联网上加大宣传力度搭建培训网站，面向社会开展系列质量教育培训，利用现代的信息手段提升培训机构的知名度。更

8、好地实施素质教育，落实理论考核与实践操作紧密结合，在网站上增设网络