浅析技工学校职业指导存在的问题和思考

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1、浅析技工学校职业指导存在的问题和思考职业教育？？浅析技工学校职业指导存在的问题和思考齐立新吉林省人力资源和社会保障教育屮心，吉林省长春市摘要：当前，我国职业教育事业蓬勃发展，技工教育也迎来了一个前所未有的发展机遇。温家宝总理曾在《政府作报告》小强调：“要把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真止成为面向全社会的教育,这是一项重大变革和历史任务”。技工学校作为我国屮等职业教育的重要组成部分，是培养社会生产、服务领域第一线需要的技能型、应用型人才的学校，其培养目标就是耍使学生通过学习掌握至少一门实用技术和职业技能,实现稳定就业。就业市场对技能型劳动者特别是高技能人才的需求量增大。技教育突出操作

2、技能训练，注重职业能力培养，课程设置以工作过程为导向，实行理论与实训一休化教学模式，培养“一专多能”、“一身多证”的社会最需要的劳动技能人才。这就使职业指导的重要性显现岀来。关键词:技工学校;职业指导;就业中图分类号：文献标识码：文章编号:？・、技工学校职业指导工作现状统思想的影响，许多技校学生和家长的择业观念陈旧，通过职业指导教育是一个系统工程,它涉及而广、内容多、在技工学校学生小调查,和当一部分人來技校读书的目的头绪繁。要做好实在不是一件易事。它需要领导、教师、学生是为了毕业后能够正式分配，由国家、学校安排工作。针对上下统一，齐心协力，对每一个步骤、每一个环节都认真踏这种状况,各学校开展

3、了形式多样就业观念转变教育活动，实，以科学的态度去完成每一项工作，方可有效。引导学生树立止确的职业理想，明确职业FI标，建立正确的一职业指导理念被普遍接受。职业指导是对学生进人生观及就业观。以演讲的方式谈及自已对职业的了解和行职业观教育、职业选择分析、职业心理分析、职业生涯设认识，从职业需求角度对个人状况进行诚恳分析。某技工学校则以“观念新、就业顺”为主题，在学生中开展就业观念对计的过程，也是提供职业信息和职业索质培训的过程。有效就业影响的讨论。的职业指导能帮助学生正确认识H我，了解就业市场，树立良好的就业心态，为他们事业上的成功和人生价值的实现四学生口主创业意识和能力有所増强。据调查显示，

4、提供良好开端。据调查显示，技工学校％以上的教职员在市场就业条件下,对技工学校在校生进行创新创业教育工和学生普遍认为职业指导能够使学生接受到适合口己特指导具有现实意义。创业指导是技工学校教育的重要组成点的职业教育，确切了解职业的特点、职业的文化、存在的部分，它不仅有助于培养学生的社会生存能力，更关系到学利弊等，具有促进学习、掌握技能，更有针对性地提高自身校的前途和命运。因此,在技工学校屮开展创新创业教育是非常必耍的。素质，确立正确的职业观，树立崇高职业理想的功能。二以宣传就业政策为导向。目前，很多技工学校能紧二、职业指导存在的问题密联系实际，帮助学生了解就业形势和就业政策法规，积极教冇体制改革

5、以来，技工学校立足行业，面向市场，积开展就业形势和就业政策法规教育活动，以减少学生求职极改革办学模式,转换办学机制，职业指导得到一定的推动过程中的随意性和盲目性。他们通过报告会、演讲比赛等多与发展，但从总体上看，发展还不够，职业指导停留在零敲种形式，邀请有关部门专家进校为技工教师和学生介绍劳碎打、断断续续的水平上，缺乏系统、持久的长期机制，面临动力市场供求状况，以及供求对比情况，启发引导毕业生制着一个向广度和深度发展的问题。定符合实际的就业计划和确定适宜的择业意向。据调查显主要表现:示，有％的在校学生知道国家促进就业再就业的优惠政•工作机构不健全，人员配备不到位。在调查中发现，策，知道公共职

6、业介绍机构的标志、名称和所处地点，以及几乎所有技工学校的职业指导工作都并在招生办公室，没些免费服务项目；有％以上的学生知道要与用工单位有设置专门机构和专职教工，这说明职业指导工作作为沟签订劳动合同和劳动合同的必备条款，最低工资标准及办通社会、沟通职业结构、沟通就业结构、沟通职业技术教育结构的关键环节没有在学校得到足够重视，致使职业指导理社会保险等事宜。三增强学生市场就业意识普遍增强。由于长期受传工作没有完全到位，职业指导的功能作用没有完全发挥出繇。？？职业教育以后的研究中值得我们注意和思考的内容有:一是可与学来。•职业指导没有纳入系统的教学计划中。在学校的教校德育教育有机结合;二是可与学校法

7、律、规章教育有机结学计划中，职业指导没有做为一门专修课程，系统地向学生合;三是可与学校心理健康教育有机结合；四是可与课程改讲述职业和学生特点的基本知识，帮助学生建立正确的职革特别是校本课程开发有机结合;五是可与现代信息技术业观，掌握选择专业与职业的能力。教育手段有机结合;六是可与下企实习有机结合;七是可与•缺乏一支专职的职业指导教师队伍。目前，齐技工学劳动用工部门招工工作有机结合;八是可与社区教育有机结合;九