浅论多媒体教育技术在英语课堂教学上的应用

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1、浅论多媒体教育技术在英语课堂教学上的应用【摘要】随着经济和科学技术的发展，电脑、•互联网等现代教育技术走入校园，越来越多的英语教师使用课件，通过电脑和投影仪上课，人大的提高了教学效率。但是多媒体教育技术在课堂上的使用也存在着许多误区，比如有些教师滥用多媒体教育技术授课，及有些课件制作不符合教学要求。因此，我们必须认识到教育技术是帮助学生认知的工具，进而有选择的在英语课堂教学上应用这些多媒体教育技术。【关键词】多媒体教育技术；课件；英语课堂教学一、多媒体教育技术的巫要性随着经济和科技的飞速发展，世界各

2、国都把信息化教育放到重要的位置上，纷纷提出了本国的信息化教育规划。我国也不例外，1999年6月13日发布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，为教育信息化和教学手段现代化的发展提出了更为明确的任务：大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。原教育部部长陈至立女士曾强调指出：“要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性；充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的耍求；是教育改革和发展的要求。”教育技术正从教育改革边缘移向中心，教育

3、技术在教育系统中的地位和作用下呈现出前所未有的重要。在国家的大力侣导下，随着我国经济的发展，这几年来，各级学校都加大了对以电脑、互联网等信息技术为主的教育技术的投入。许多学校都设有语言实验室、语音室等，配备了电脑、录音机、投影仪等多媒体教学设备。这些现代多媒体教学设备给英语教学课程的改革和创新创造了无数便利条件，对传统英语教学提出了新的挑战，随之而来的是教学方法、教学过程、教学资料等的许多变化。其中一种基于信息技术的英语教学新模式——演示型教学止口益得到普及应用O演示型教学是指采用多媒休的表现模式，

4、利用Word,PowerPoint等软件编写演示文稿，也称教学课件，通过电脑和投影仪把教学主要内容、材料、数据、范例等显示在屏幕上，以辅助教师的讲解，是一种较基木的教学方式，最常用、也最受教师欢迎。教师根据教学目的，选用一些现成的多媒体教学软件，或者口C上网收集相关信息制作多媒体课件，通过电脑和投影仪来教学。这些多媒体软件或课件可以把声音、图表、剪贴画或其他相关文件插入或链接到演示文稿中。在演示过程屮，集视、听、说等功能于一体，丰富了教学手段，使教学过程生动活泼，有利于突破教材的重难点，激发学生的学

5、习兴趣，充分调动学生的学习热情。这种开放的、大信息量和充满活力的教学模式打破了传统的课堂教学模式，也对教师如何在课堂上使用好这些技术提出了新的挑战。二、英语课堂上应用多媒体教育技术存在的误区在这儿年的推广及普及应用的过程中，利用多媒体教育技术进行演示型教学的模式在英语课堂教学中越来越发挥着无与伦比的作用,得到了教师和学生们的认可。教师们对多媒体教育技术的应用也越來越得心应手，在听、说、读、写等各方面的英语教学中都可以运用多媒体课件来授课,充分的利用了多媒体教育技术，使英语教学呈现勃勃生机。但是，我们

6、发现有些教师在课堂上利用多媒体教育技术时会陷入了几个误区，值得我们思考和研究。首先是多媒体教育技术的滥用。英语课堂上课件、电脑、投影仪的应用使得教师摆脱了繁重的板书丁作，也给多少有点枯燥的一言堂教学带来了生机与活力。这些好处使得有些教师过于依赖这些教育技术，无论什么教学冃的的课程都喜欢运用课件和多媒体教室。比如口语培训这一类课程的教学其实更需要师牛间面对面的交流和沟通，也冇利于教师掌握学生的学习情况和进度。可惜，当教师和学生坐在多媒体语言实验室，带着耳机看着各自的电脑屏幕的时候，师生间的眼神交流能有

7、多少，口头交流也所剩无几，这样的口语教学很难能真止提高学生的口语能力，教学效果会大打折扣。其次是选用不适当的多媒体教学课件。集光、声、色与一体的多媒体教学课件极人的吸引了学生的注意力，也能很好的帮助他们了解课程上的重点、难点。很多教师便在教学课件的制作上下了很多功夫，力求能抓住学生们的眼球，突出教学巫点，提高教学效率。但是有些课件制作的过于华丽、喧哗，比如插入了鼓掌声、怪声或者过多的音乐来吸引学生的注意力；或者界面很华丽，许多鲜艳的色彩堆积以及很多与教学内容无关的图片遍布。这些过犹不及的做法不仅会冲

8、淡教学主题，还会分散学生的注意力，妨碍他们的思考，反而降低了教学效率。因此，如何准确有效的运用多媒体教育技术來授课，是我们应该关注的问题。三、英语课堂上应用多媒体教育技术应该注意的问题要想把多媒体教育技术与课堂教学完美的结合起來，教师一定要认识到多媒体教育技术不仅仅是播放工具或者是用来展示知识内容的展示板，而是帮助学生们了解教学内容，增强知识点记忆的认知工具。基于这点认识，我们在选用多媒体教育技术进行课堂教学时，应该注意以下儿个问题:首先，多媒体教育技术的应用应该符合