某县委书记2018年度民主生活会四个方面个人对照检查材料

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1、某县委书记2018年度民主生活会四个方面个人对照检查材料近一个时期以来，按照中央和省市委的要求部署，自己深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦这次民主生活会主题，结合自身职责和思想、作风实际，深入查摆问题，深刻反思剖析，现对照检查，请同志们批评帮助。一、认识体会最近，自己围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习了党章、有关党内法规和习近平总书记近期的一系列重要论述，深入学习习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神，特别是重点学习了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，深受启发和教育。习近平总书记在庆祝改革开放四十周年的重要

2、讲话，全面回顾了改革开放40年的光辉历程，深刻总结了改革开放取得的伟大成就和宝贵经验，郑重昭示了将改革开放进行到底的坚定决心。我要深刻领会，武装头脑，指导实践。一是坚持解放思想不停息。切实把新发展理念体现在发展方式、发展路径、发展手段上，贯彻到经济社会发展的各方面、各领域、全过程，做到思想上真树立、措施上真体现、工作上真落实。开拓创新的劲头不足。工作中与时俱进的精神不足，自我加压不够，有时认为自己作为县委书记,主要抓宏观决策，具体工作应该政府负责落实，正是这种思想在作怪，导致进取心、开拓意识、工作的积极性、主动性都有所减弱。二是坚持深化改革不止步。突出抓好深层次、宽领域各项重点

3、改革，用创新的思路解决实践中的问题，用改革的办法推动高质量发展。三是坚持扩大开放不动摇。用足用好“两个市场、两种资源”，用足用好政策叠加机遇，以开明促开放，以开放促开发，以开发促发展。二、存在主要问题（一）思想政治方面一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,往深里走、往心里走、往实里走上还有差距。学习的深度不够，集体学习多，个人自学少，浅层学习多、深度研讨少,对有些不涉及***业务的宏观政策学习不够，认识理解不深刻，有时影响了执行效果，有些同志学习的自觉性还不十分强，多数同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，学习也不够系统，政治理论学习与实际工作有时结合不够

4、紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是在树牢"四个意识”，坚定“四个自信”，强化政治责任、提高政治能力方面仍有欠缺。个别党员对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，习惯就事论事，看主流多、看末节少，看表面多、看根源少，看现象看、看本质少，不能从政治上观察分析问题，对个别党员传播小道消息等不当言行未能及时发声亮剑、批评教育。三是在坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平同志重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体表现为贯彻落实县委、县政府工作不到位，偶尔有些工作还停留在文件上

5、，措施不够具体，操作性不强，成效不够明显。（二）精神状态方面一是能够坚定贯彻新发展理念，以奋发有为的精神状态,创造性开展工作，但开拓创新的意识还不够强，指导创新的能力有待提高，班子成员走出去考察学习还不多，思路眼界还不够开阔，看眼前、看局部多；看长远，看周边、全国先进经验少。二是有时办事还习惯于凭经验、按套路做事，局限在老方法、老套路之中，结合工作实际，研究改革管理创新性措施做法还不够多，学习转化外地经验做法的意识还不够迫切。三是工作有松劲。在完成一些重大项目，特别是完成一些急难繁重任务之后，总是会产生“休息一会儿”、“歇口气”的念头，自我感觉工作上有些松懈、疲沓、缺乏激情，除

6、非切实需要，一般不愿去分管部门检查。这说明还存在工作松劲现象，不能够始终如一保持创业做事的激情。能够坚定贯彻新发展理念，以奋发有为的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。但仍存在以下几方面不足：一是开拓创新还有差距。对待日常工作常常按部就班、落于俗套，没有把追求标准、创先争优的精气神变成自觉习惯。能按照上级的安排部署开展相关重点领域改革的调研和准备工作，但工作中的经验主义、惯性思维没有完全破除，按省的标准、市的作风搞筹划抓落实的方式、要求和标准有差距。适应新形势的发展和实际工作的需求，创新机构编制改革管理的力度还不够大，措施办法还不够多。二

7、是攻坚克难还有差距。能够认真履职尽责，主动抓好分管领域工作，带着分管处室加班加点研究问题、解决难题，但很大程度上靠的是工作任务的紧急逼迫和领导身份的表率责任，工作稍有进展还是想着抓紧回家清净一会，刻苦学习、钻研业务的劲头不足，暴露了奋斗意识衰退，艰苦精神不足。在遇到矛盾问题、棘手难题时候，认为有领导班子和“一把手”作决策、把方向，自己只要执行好就行了，具体工作中有时就会产生依赖感，缺乏''一竿子插到底、一件事抓出头”的恒心和韧劲。工作开展中服从上级要求，听从一把手安排的时候多，主动研究问题、