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时间:2019-11-24
《民主生活会班子成员对照检查材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、民主生活会班子成员对照检查材料党的群众路线专题民主生活会班子成员对照检查材料根据市委、市局党组的部署和市局机关教育实践活动领导小组的要求,分局党支部在实践教育活动中牢牢把握中央和省委、市委提出的指导思想、总体要求、基本原则、目标任务和方法步骤,始终坚持高标准、严要求,突出作风建设这个重中之重,在市局党委指导下,在工作提高上下功夫,牢固树立宗旨意识、群众观点和廉政思想,在贯彻党的群众路线、改进工作作风、密切联系群众上作表率;在解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上下功夫,认真查找和切实解决不符合为民务实清廉要求的突出问题;
2、在推动工作、服务群众上下功夫,坚决贯彻落实市局党委重大决策部署,围绕纳税服务中心,服务市局发展大局,扎实推动市局发展。一、遵守党的政治纪律和贯彻屮央八项规定,全而落实省委八届六次全会、市委八届五次全会部署,转变作风方面的情况经过参加前•阶段的活动,自己再次认真地学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材,口己的认识有了进一步的提升,经过认真开展交心谈心活动,深入查找“四风”问题,落实到工作作风的转变所积累的经验,自身的思想素质和行政能力也是在不断
3、提高和完善。(-)加强理论学习,自觉参加实践教育活动通过学习增强了党的群众路线实践教育活动价值取向的认识,充分认识到“为民、务实、清廉”六个的价值,夯实了理论基础;在保持党的纯洁性、先进性方面有了更加清醒的追求;将党中央提岀的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的十二字方针作为指导近期工作的有力措施;通过学习加强了对党的群众路线实践教育活动中提出的整顿“四风”问题的信心。(二)立足群众路线,有序推进工作通过采取座谈交流、个别访谈和实地走访相结合方式,建立了教育实践活动支部联系卡活动,就开展好党的群众路线教育实践活动广泛听取基层党
4、员干部群众意见,踏踏实实帮助基层解决实际困难。通过'‘八项规定”“八项措施”对照检查增强了党性,历练了党员干部的工作作风,提高了工作能力,增进了感情,转变了作风。(三)端正服务思想,自觉接受监督带头引领,强化服务意识,丰富服务措施,强调以管理保障服务,对政策性强的工作内容,主动接受干部群众的监督,强化行政班子对群众意见的答复和落实工作的监督。(四)强化财务监督,厉行勤俭节约继续做好财务工作对分局班子管理决策的参谋作用,公开"三公经费”,严格执行上级纪检和财政政策,对一些不规范票据和不合规的消费开支预以抵制,同时加强政策宣传,“
5、三公经费”逐年下降。杜绝浪费,外来人员接待用餐均在食堂吃工作餐,珍惜学校的每…滴水和每…度电,促进节约用水用电,大力倡导绿色无纸化办公,提升效率、节约能源。二、“四风”方面存在的突出问题对照本次实践教育活动的要求对个人存在问题以及原因进行深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。自身存在的问题和不足,主要有以下几点:(-)形式主义1>按部就班,对自己分管的一部分T作和解决分局存在的一些实际问题存在顾虑,照本宣科墨守成规,以回避矛盾,满足于“完成任务”而缺乏如何科学部署、如何有效落实的深入思考
6、。在丁作繁忙时,会简单地以会议贯彻会议,以文件落实文件方式安排落实工作;或制定规划、制度和规章时认真征求意见,反复研究讨论,但对于是否贯彻执行却关注不够,虎头蛇尾。要着力解决好可能出现两种现象,一种是工作浮在面上,,就是做不到下一层去,做不到实际中去工作需要去;另…种是做了…些具体事情,缺少总结分析,没有上升到理论层而提升。比如在分管的一部分工作执行力方面都或许存在一些现象。2、在工作中存在急于求成,在解决问题吋乂沉不下去,有吋事半功倍,有的工作则仍停留在计划中。工作缺乏超前意识,有时在推动工作时,与部门、群众商量研究不够,向
7、基层、向群众问计不多;到受群众赞扬的地方去得多,到受群众批评的地方去得少,一定程度上脱离了群众。如在分管后勤财务工作中对有政策不理解的干部群众存有急躁思想,不能始终以平和的心态做循循善诱的解释工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。(二)官僚主义1、服务意识还有待于进一步增强。服务意识不到位。重管理轻服务,对部门职能认识不清,职能转变不主动,习惯于“管”。对服务宗旨的思想和行动统一的理解不深不透。还没有自觉地把纳税人对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,个人对民主测评的认识还不够
8、,患得患失,一团和气。2、深入基层和群众的主动性还需要加强,不调查研究,不了解实际情况,不关心群众需要,或多或少存在因循守旧的思想,不能更好作为,客观上可能造成不按客观规律办事的情况。3、画地为牢,受分管工作的局限,整体意识不到位,本位思想客观存在,片面强调分管工作的困难和成
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