材科1101-陈兆一-大学生的责任与民主意识

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1、大学生的责任与民主意识学号：0121101010123班级：材科1101姓名：陈兆一摘要］人学生乃是中国当代的希望，是祖国未来的栋梁，是国家自强不息的源泉。为了把祖国建设成为一个自强民主的社会主义国家，大学生的责任与民主意识不可忽略。要有敢作敢当和勇于担当的责任意识，乂要有维护民主和谐创造和谐社会的民主意识。我们要主动的去承担起身为一名中华民族儿女的责任，为建设一个自强民主的国家而努力。关键词］大学生责任心民主意识国家政策希望回首祖国建国以来风风雨雨60多年历程，在中国人民的努力下，历经60多年的辛苦建设，中华人民共和国终于带来了一个属于我们自己的奇迹。一个有着13人民的伟大国家，一

2、个高速发展的社会主义国家，一个让西方资本主义让步的国家。我们的成功离不开一代又一代的人民的努力建设，而其中每一代的大学生的作用尤其重要，与大学毕业的他们用青春与热血谱写了一曲又一曲奋斗的雄歌。自1840年鸦片战争打开了中国的大门以来，中国人民惨遭帝国主义的压迫与屠戮，由封建社会沦为了半殖民地半封建社会。直到1919年一群被唤醒的知识青年爆发出爱国的呼声，中国无数年轻有为的青年开始为祖国的独立富强奋斗。在这群经历过大学教育的知识青年为祖国奉献了他们的一生，为祖国注入了最初的活力。大学生乃是中国当代的希望，是祖国未来的栋梁，是国家自强不息的源泉。为了把祖国建设成为一个自强民主的社会主义国

3、家，大学生的责任与民主意识不可忽略。要有敢作敢当和勇于担当的责任意识，又要有维护民主和谐创造和谐社会的民主意识。我们要主动的去承担起身为一名中华民族儿女的责任，为建设一个自强民主的国家而努力。责任是一种使命，爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说：“人生中只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的

4、基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。清醒地意识到自己的责任，并勇敢地扛起它，无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。DL]家兴亡，匹夫有责。作为一名大学生，我们应当承担起自己的责任，只有承担起自己的责任我们才能对得起家人及国家的期望，才能实现人生的梦想和价值。清醒地意识到自己的责任，并勇敢地扛起它，无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上

5、的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。如何增强大学生的责任意识十分关键。加强大学生责任意识是中华民族伟大复兴的要求实现中华民族的伟大复兴是我们这一代中国人光荣而神圣的历史使命。胡锦涛总书记指出：“大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。……他们是未来建设中国特色社会主义的中坚力量，在他们身上寄托着全面建设小康社。[2]大学生作为青年群体中的精英分子，是祖国的未来和民族的希望,应该承担起相应的社会责任。但是现在大学生的社会责任意识出现了一些値得关注的新变化，这主要表现在：“在理想追求上，重物质实惠轻理想目标;在价值取向上，重个人本位轻社会本位;在思想观念上，重自我实现轻

6、社会责任等。”K事实证明：注重在实践中培养，在平凡中磨砺，使学生真正感受到社会责任意识对自己未来成长和发展的重要意义。要与时俱进，不断提炼符合时代发展要求教育内容、工作方式和实践活动，使当代大学生的责任意识培养，更具有针对性、主动性、实效性。⑸责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。身为一名大学生无论你未来所做的是什么样的工作，只要你能认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难还是易，不在于工作的类别，而在于做事的人。只耍你想、你愿意，你就会做得

7、很好。为了建设和谐民主的社会主义国家，民主意识必不可少。作为一名大学生尤其需要注重民主意识的培养，首先要了解什么是民主：拉梅尔（1997）指出：“这里的民主指的是自由民主制，亦即那些执政者是由有竞争的选举以及秘密投票和广泛的投票权（粗略的定义是包括至少三分之二的成年男性）所选出；同时还要有言论自由、宗教自由、和结社自由；以及一个宪法架构下政府服从的法律体制，并保障人民平等的权利。”（摘自《民主和评论》康德1795年）。而民主意识是大学必备素质，民主意识实际