珍爱生命远离火灾-

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1、珍爱生命远离火灾消防安全主题班会——逃生与自救教案班会目的：1.知道火灾给人类带来的危害，从而引起学生的高度重视。2.明确火场中逃生与自救的基本方法，了解一些消防知识。3.培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。班会准备：1.学生提前带好水、手绢或毛巾等。2.制作相关的课件。3.准备口哨，奖品：明信片、铅笔、小本等，准备字母卡片A、B、C若干。班会过程：一、图片引入：师导言：让我们一起来看一组图片吧（配乐播放）图片内容：浓浓的烟雾，红红的火苗，火灾现场一片狼藉。火一旦失去控制，毁坏了物质财富，破坏了生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。师总结：水火无情，当你

2、被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境。那么我们一起来学习有关逃生与自救的知识吧！二、逃生与自救（一）教室失火：1.教室一旦失火，在火势尚小时，可以用教室里配备的灭火器扑火自救，或用衣物将火压灭；2.火势发展，立即跑到室外，如教室里已充斥大量烟雾，撤离时可用手绢、衣袖等捂住口鼻，并弯腰低姿势快行，防止烟气吸入；3.一层教室失火，烟火封住教室门时，

3、可从窗口跳出去，二三层教室失火，烟火封住门时，可用窗帘、衣物等拧成长条，制成安全绳。一头拴在桌椅腿或暖气管上，两手抓住安全绳，从窗口缓缓下滑；4.别的教室失火，当火势尚未控制楼道时，应立即离开教室，迅速进入安全通道向外疏散；在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。（二）如何报警发现火灾后应立即拨打119向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。报警应讲明：1.发生火灾单位或个人的详细地址2.起火物3.火势情况4.报警人的姓名及所用的电话号码（三）《消防安全知识儿歌》讲完了基本的逃生与自救的方法，我们一起来

4、读一首《消防安全知识儿歌》，男生读前半句，女生读后半句。火灾来了不要怕，先把心情定下来。如果火苗烧得小，想法把它消灭掉。如果火苗烧得大，跑到屋外空地上，赶快拨打119，千万不要贪财物，千万不要跳下楼，千万不要躲衣柜。如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。三、实地演习（一）现在已经基本掌握了火灾发生时逃生与自救的方法，让我们一起来演戏吧！1.单个同学先根据所学进行演习：哨声响起，代表教室已经着火，并且教室里已充斥大量烟雾，我们该怎么做呢？2.找几位同学评一评刚才同学哪里做的好，好在哪里，哪里不好，不好的原因。（二）全体同学一起演习！四、练习同学们，今天你们的收获多不多？——多让我们比比看！好不好

5、？——好我将出示7道选择题，每次读完题目，抢答开始才能一手拍桌，一手举字母卡片选出正确答案，每次回答正确且最快者有奖品赠送。1.高层楼发生火灾后，不能（）。A乘电梯下楼B用湿毛巾堵住口鼻C从楼梯跑下楼2.发现火灾后应立即拨打（）向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。A119B120C1103.当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。A着火相反的方向B人员多的方向C安全出口的方向4.火灾初起阶段是扑救火灾（）的阶段。A最不利B最有利C较不利5.被困在火场时，下列求救方法错误的是（）。A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上挥动手电筒C大声哭泣6.发生火灾时，正确

6、的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（）。A躲到角落里B向外逃到阳台C钻到阁楼、大橱等处避难7.中小学生在发生火灾时，不正确的做法是（）A勇敢深入火场灭火B远离着火区域C往上风方向撤离答案：AACBCBA同学们，今天这节班会课为我们学习了一些关于消防安全的知识！希望大家可以把这些知识和自己的家人分享一下，让更多的人了解火灾的逃生常识，让我们都珍爱生命，远离火灾！同学们再见！