政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格对照检查材料

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时间:2019-11-24

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1、政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格对照检查材料认真反思近年来中央查处的典型案例,将严重违纪违法的中管干部忏悔录作为民主生活会的反面教材,汲取教训、反躬自省、引为镜鉴。以下是政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格对照检查材料,欢迎阅读参考。政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格对照检查材料人力资源社会保障部部长、国家公务员局局长尹蔚民在全国公务员考试录用工作会议上指出,根据当前公务员队伍建设的实际情况,要特别重视在“德”的方面把好关。品德是指人的内心品质、情感和信念,是一个人内在素质、情操、修养等日常

2、体现。它是衡量人们行为善恶的尺度,是评价人们行为是非的标准。当前,随着改革开放的深化和各种思潮的涌入,加之一些干部长期忽视“内功”修炼,以致党性修养、思想作风和道德品行成了他们的高危漏洞,很多干部出问题不是出在才能上,而是坏在品德上;不是出在干事上,而是坏在做人上。修补道德漏洞,当务之急就是要发挥好选人用人的风向标作用,始终坚持“以德为先”这个标准不动摇。以德为先、德才兼备,是我党选人用人的一贯标准。贯彻这一标准,要求我们在选人用人时,一定要用''品德标尺”对选拔对象量一量,看一看他们是否合格。只要把品德这个软实力变为选人的硬

3、标准,就一定能教育引导人们把品德放在更加突出的位置,将品德作为立身行事的根本。树立选人用人的正确导向,从而让社会公德、从政官德、传统美德深入人心,流淌在国人的血液里。公务员考录工作特别重视在“德”的方面把好关,释放出不简单以分数取人的积极信号,可以有力纠正重才轻德、以才蔽德的选人用人错误观念,可以有效防止有才无德者混入公务员队伍。不以分数论优劣而以品德定取舍,让那些政治坚定、品德高尚、才能突出、作风正派的人脱颖而出,符合公众对高学历、高品德、高素质人才的期许。才者,德之资也;德者,才之帅也。将德才兼备者选拔上来,相关部门必须要

4、把好“品德”检测关,一问其父母兄弟,考察他的家庭美德;二问其妻子儿女,考察他的个人品德;三问其朋友邻居,考察他的社会公德;四问其领导同事,考察他的职业道德。确保考察质量,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才的良好氛围,使组织放心让群众满'忌O事业兴衰,唯在用人;用人之要,重在导向。公务员考录侧重考“德”,是对“以德为先、德才兼备”用人导向的倾力践行。坚持下去、落实到位,则中国特色社会主义事业就有了合格的接班者,实现中华民族伟大复兴就有了忠实的圆梦人。政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格对照检查材料开展''两学一

5、做”学习教育,关键在“做”。就是要引导广大党员在知行合一上下功夫,以知促行、以学促做,努力培养造就一支讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员队伍和一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍,为协调推进“四个全面”战略布局、加快转型升级发展提供坚强保证。践行“四讲四有”,是学习教育的着眼点和落脚点,要切实将“四讲四有”标准作为广大党员的自觉追求,铭记党员身份,争做合格党员。讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在

6、党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。学习教育中,每一名党

7、员特别是党员干部都要将此铭记在心,自觉对照"四讲四有”标尺,经常衡量自己、检视自己、改造自己,树立共产党员先锋形象。践行“四讲四有”、做合格党员,根本是要突出政治标准,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导广大党员主动自觉向党中央和上级党委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。每名党员都要做到中央提倡的坚决响应,中央要求的坚决照办,中央禁止的坚决杜

8、绝,确保令行禁止、政令畅通。践行”四讲四有”、做合格党员,关键是要从武威实际出发,在发挥党员先锋模范作用,动员广大党员干部积极投身开放外向、工业强市、城乡融合、生态立市战略实施中敢于担当、奋发有为、建功立业。要自觉将“两学一做”学习教育与思想工作实际紧密结合起来、与落实'‘十

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