心理辅导活动课优秀教案人际交往艺术探索

心理辅导活动课优秀教案人际交往艺术探索

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时间:2019-11-23

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1、人际交往艺术探索适用年级:初中生辅导理念:良好的人际交往和人际关系被认为心理健康的标准之一,和谐的人际交往可以稳定情绪、提高学习效率,也能让个性日渐完善。学者张春兴指出:“人生在世,无法离群索居,人在社会生活中,举凡个人的一切活动,思想及情感等,不仅因别人的存在或受别人行为的影响而产生改变,而个人的一切行为,思想及情感等也会影响到别人,使其行为产生变化。因此无论从个人、学校或社会来说,人际关系不仅是我们日常生活中重要的一环,而且也会影响个人的学习,适应及人格发展。初中生正处于青少年阶段,而这阶段最明显的转变之一,即是同伴的

2、影响大增,其生活重心开始偏向与朋友的关系。青少年能否与同伴建立密切的友谊,对促进其社会功能发展极为重要,但是,他们往往会在与人沟通,与人交流方面存在障碍,,即对友谊需求迫切,但又缺少经验,在这样的矛盾中,有些青少年容易退缩,在交不到朋友时易变得孤僻冷淡,出现封闭自我,影响其今后的人际交往与社会生存,所以需要一些交往辅导。教学目标:知识与技能目标:1、学生们能了解怎样的行为才能得到大家的赞许,怎样的方式才是最好的交往方式。2、学生能学会正确处理交往中的矛盾。3.学生能多发现他人的优点,学会肯定他人。过程与方法:通过人际关系相

3、关案例等的分析,学生能有意识地内省自己在人际交友中遇到的问题,逐步澄清、渗透并建立起科学的人际交往技巧,树立与他人建立良好关系的自信心,从而提高与人交往的实际能力。情感与价值观目标:学生能做一个快乐的健康的人,拥有正确的人际交往态度。教学用具:多媒体,课件,歌曲《朋友》、《友谊天长地久》教学方法:情境创设、角色扮演式教学,提问法,讨论法。教学过程:一、导入在教室播放周华健《朋友》,可以组织同学们一起唱,尽量使每个同学都融入到气氛中。教师面带微笑,亲切地与同学们打招呼,进行自我介绍。教师:同学们,今天这节课我们来上一堂轻松的

4、心理活动课,一起聊聊我们大家都关心的话题——交友。那大家从这首歌中大家能感受到什么呢?请同学们组成小组进行讨论。讨论过后,同学自由发言,教师适时予以鼓励和反馈。二、活动1、找朋友游戏要求以组为单位,每组岀一名学生,倒计时从“五”数到“一”。第一次:3个同学一组迅速抱成团。第二次:4个同学一组迅速抱成团。第三次:5个同学一组迅速抱成团能找到朋友就算赢,没找到就算输,游戏之后数一数:我赢了几次,我输了几次。2、谈一谈(1)我找到朋友时心里感受。(2)我没找到朋友时心里感受。3、交朋友的秘诀同学间相互间分享自己的交友秘诀。三、实

5、战练习1、典型案例分析角色扮演邙可麻苦恼)(案例推岀):阿麻的苦恼(一男生扮演阿麻,述说口己的苦恼),然后在PPT上用字幕呈现:阿麻的苦恼:我和我家的狗关系很好,它也是喜欢我,我的"狗缘"不错!可是我的"人缘”却同学们在打篮球,我想加入,可他们却异口同声地说:*N0!11上课分组讨论时,总剩下我孤零零的一个,和谁讨论吗?这个问题一直困扰着我,为什么他们不欢迎我?!我又没有恶习,功课还不错,至于长和嘛,虽然不帅,那又不是我的错,我恨啦!!!这是为什么???老师看了阿麻的周记:”可怜的阿麻,我一定要负起扭转劣势的责任!”。于是

6、老师请了大家公认最有人缘的阿美出马。看完这个角色扮演展现的案例,让学生讨论发言自己对这个案例有什么想法。最后PPT字幕飞出最有人缘阿美的分析。2、看下面课件后让学生回答他们是怎样交上好朋友的?由学生归纳交朋友的秘诀。课件1:萍萍热情、开朗、乐于助人,同学们都愿意和她交朋友。(性格好)课件2:周梦和胡云都是航模小组成员,他俩合作一艘小帆船,你锯我粘,很快就做成了,共同享受着成功的喜悦。(合群)课件3:遇到开心的事,受了委屈、遇到困难等愿意把心里话告诉朋友,增进沟通和理解。(善于开放、表露口己)3、进入人际关系相谈室:怎样才能

7、有好人缘?学生通过讨论后进行总结,最后老师进行归纳,如(1)面带微笑(2)凝神倾听(3)称赞优点(4)良好的第一印象(5)消除嫉妒(6)学会沟通教师还可以补充几大交友艺术,让有兴趣的同学记在本子上。1、让你的朋友走自己的路承认你的朋友实实在在的本身,对于现实耍愉快地接受,不能因为朋友不能给以而感到气恼,要接受对方的缺点、好恶与你的迥异。2、相互保持距离我们都有权利保有私密的感情和思想。朋友要是尝试闯入相互的私密空间的话,关系就有破裂的可能性。3、忠实忠实就是忠诚,它意味着与朋友同甘共苦;它意味着值得称道的信任;它意味着不在

8、背后诽谤朋友,也不容许别人这样做。4、赞誉并鼓励告诉你的朋友,你喜欢他什么,为他们的才能而高兴,为他们的成功而鼓掌。5、诚实坦率的交往是友谊的要素,表达出你的看法,不管是好还是坏,而不能代之以抑制自己的怒气或是忧虑。坦诚的空气能帮助友谊之树成长,但要知道是什么事不说为好。6、平等对待真正的朋友Z间没有什

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