我国农产品电子商务平台建设的评价及建议

我国农产品电子商务平台建设的评价及建议

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1、我国农产品电子商务平台建设的评价及建议摘要:近年来,频繁出现的农产甜销售不畅以致长期积压极易给农民造成难以估计的损失,其中主耍原因在于农产品信息发展过于滞后,而积极建立农产品电子商务平台可有效解决上述难题。关键词:电子商务;评价;平台建设;建议随着国内经济技术水平显著提高,人们对食甜安全与健康生活的需求越来越高。如今,我国农产品电子商务的主要特征为信息化以及网络化,随着信息时代的进步与发展,电子商务渐渐成为人们生活的一种新方式。农产品如何通过电子商务模式进行市场营销,最终实现两者的互动以及共赢,是H前破解“三农”

2、问题的重要切入点,更是国内发展产业经济领域的主要课题。一、建设国内农产品电子商务平台的成效与存在的问题(-)建设农产品电子商务平台的成效一方面,积极建设信息基础设施平台,加大资金投入,无疑使整个信息服务体系更好的融合与发展,能为农民及时提供有关农产品供求的信息。同时,相关互联网网站能够对农产品大力推广,真正实现“互动”、“对接”、“发布信息”服务,给予他们提供更宽广的展示平台,很人程度上减少了成本,增加了效益。另一方面,农产品电子商务平台共分为三个层次,初级层次为电子商情,借助于互联网广发信息,属于宣传类的性质;

3、第二个层次为网上撮合,主要实现资金与物流的流转;第三个层次为适于中国国情并具有相对发展优势的第三方市场模式,为人宗农产品交易提供了平台,具有较高的匹配能力。(-)农产詁电子商务平台存在的问题1.薄弱的基础设施目前,国内发展相关基础设施的力度偏小,据统计,2009年农村地区农产品普及互联网只有16%,而城镇互联网普及率将近45%,这两者的差距比较大,需要引起相关研究人予以重视。同时,依据相关调查可知,一些农民不上网的主要因素在于上网设备比较缺乏,以及无接入网络的条件,由此可以看出,农村地区普及网络的范囤依然还比较小

4、,综合水平比较低,如果和发达国家通网率相比,其差距显而易见。2.技术人才缺乏,农民综合索质相对较低最近,国内依然还未成立有针对性的培养相关人才计划(例如有选择性的培养农村信息员以及农村经纪人团队等),以致缺乏农产甜电子商务的技术人才。主要表现在推广农产品电子商务的力度不够,加上许多农村上网多半是用于娱乐以及游戏,使用电子商务明显低于其它项目。与此同时,他们的综合索质相对偏低,缺乏基本的互联网知识,不了解农产品电子商务平台,据相关研究人统计,农民不懂网络的比率将近32%,不会使用将近11%。因此,需要重视技术人才、

5、专业知识的培养。3.缺乏第三方农产品电子商务平台与体系不健全近年来,虽然我国也拥有许多的农业网站,然而这些网站普遍属于宣传性的网站,而提供农产品电子商务网站的范围只占很小部分,明显不利于发展农产业。同时,这些电子商务提供第三方平台更少(网络线上交易),基木处在第一与第二层次,无疑很大程度阻碍了电子商务进一步发展。而且第三方涉及有关农产业方面的知名度不高且规模比较小,也需要引起重视。另外,由于多方面的特殊性(物流配送、配套以及法规体系),加上当前的电子商务的配套体系并不适合农产品电子商务,同时,缺乏有关法律法规,很

6、难对网上交易行为有效制约。二、针对国内农产品电子商务平台提出的建议(一)创新农产品电子商务平台建设,巩固基础理论构建我国冇关农产品电了商务平台,需要从多个方面进行考量,例如电子商务平台、农业、计算机等多方面的运作。聘请海内外优秀的专家,组建团队,对方案进行针对性的分析,解决各种难点。定期培训,要求所有参与项目的人员进行专业的培训,学会将基础理论融合实际操作;外界赞助也対平台建设有重要的影响,因此,需要联合各个高校极具实力的科研团队以及农产品种植基地的帮助,并实时更新观念,改进技术水平,提升综合实力,用于尝试与改进

7、,坚持改进与反思的统一,才能夯实农产品电子商务平台,构建多方交流通道。(-)创新农产品电子商务平台建设,改进网站设计如今,越来越多的平台发展离不开网络,互联网普及的范围越来越宽广,因此,需要改进网站,服务于农民、消费者、农业企业以及相关政府部门。网站能够起到宣传信息,是促使各界信息交流的平台,能将信息更为真实的传达给使用者。因此,操作设计简便是重点,山于面对最多的服务对象是农民,他们基本不了解网络与计算机的使用,简便操作易于上手是进行平台相关操作关键;网站内容需要包含科学教育、生产技巧、市场实时动态以及国家政策等

8、多个方面,需要协调好这些内容之间的关系,及时更新,积极宣传,才能互相协调与促进电子商务平台发展。(三)培养与完善基础服务体系,构建农产品电了商务平台从农产品电子商务平台培养来看,管理人员应该尽可能多方面联合各个职业的培训机构,每年定期举行相关农产品电子商务培训班,选用专业教材进行知识宣讲,依据我国最近制定的人才培养计划,组织农民、农产品合作社以及相关企业单位进行培训工作,

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