九年级政治《弘扬和培育民族精神》课件 人教新课标版

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1、弘扬和培育民族精神思考题民族精神的重要性是什么？中华民族精神的内容是什么？中华民族精神有什么作用?不同的历史时期，民族精神有着不同的内涵，请说说新时期有哪些民族精神？作为青少年，说说你为什么要传承民族精神？青少年应该如何传承民族精神？一、民族魂——踏寻先烈足迹历史的车轮带我们滚滚驶入新世纪，我们依然难以忘怀那些对中华民族做出过巨大贡献的先烈们。鲁迅说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。提问：你认为“中国的脊梁”是什么？请用具体的人物或事例加以说明？“中国的脊

2、梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”；从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。但“中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁：当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、分歧反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全、孙中山等等；为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是

3、中国的脊梁，；为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁………。我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，（春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无限的江山，手指沾

4、了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。该诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷，表达了诗人什么样的情感？描绘了“九·一八”以后，中华儿女英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷，表达了诗人强烈的爱国主义情感.民族精神的重要性（1）地位：民族精神是民族文化的精髓（2）重要性：一个民族要生存发展，就要有一种昂扬向上的民族精神；一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。民族精神爱国主义(核心)团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息中华民族精神的内容地位是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。作用伟

5、大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。①南疆巡逻、边防哨卡站岗②轮椅上的强者张海迪、桑兰③三峡大坝合龙④反台独⑤中国百万裁军用简洁的词语概括出下列事件所体现的民族精神中华民族精神，在中国共产党领导下，新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。新中国所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、劳模精神抗洪精神、载人航天精神、劳模精神、奥运精神、抗非典精神等。中国共产党对中华民族精神的丰富和发展你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？二、民族精神之我见改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效

6、率意识、自由民主意识、法治意识公平公正意识，求知精神、科学精神、服务精神，以改革创新为核心的时代精神等等，1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿”，在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。井冈山胜利会师1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民族复兴的史册中，它成为中华民族意

7、志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。红军飞夺泸定桥新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神抗“非典”精神等，都是中华民族在新的时代条件下的集中体现。载人航天飞机为什么要弘扬和培育民族精神？1.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。2、民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。3、民族精神是民族文化的精髓，一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。民族精神、民族文化