推进学习教育常态化制度化讲话稿与推进工商队伍思想政治工作创新之浅见合集

推进学习教育常态化制度化讲话稿与推进工商队伍思想政治工作创新之浅见合集

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1、推进学习教育常态化制度化讲话稿与推进工商队伍思想政治工作创新之浅见合集推进学习教育常态化制度化讲话稿推进学习教育常态化制度化讲话稿开展“两学一做”学习教育,是对全体党员增强党性修养的学习实践,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践,推进“两学一做”常态化制度化要立足岗位反省思想教育,突出问题导向,以制度保障经常性学习。推进“两学一做”学习教育,立足岗位,反省思想教育是前提。思想是行为的先导,广大党员干部要不断改造自己,在工作实际中以问题为先导,坚持洗礼思想,提高思想政治觉悟。结合实际进行自我反

2、思,发现自身存在的问题和不足,边学边改,从而达到提升自我的目的。推进“两学一做”学习教育,要突出问题导向。全体党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,正确的思想能够提醒人们修身洁行,引领人们走正确的道路。习总书记的系列讲话,为全党同志树立了目标,也促使全体党员规范言行,提升思想意识。党员干部要根据党建约谈及民主生活会的建设,经常性开展批评与自我批评,做到批评有辣味,整改有成效。坚持结合工作实际查找和解决问题,进行整改。推进“两学一做”学习教育,要以有效制度载体保障经常性学习。各级党组织要严格执行学习和管理制度,从部门实际出

3、发,实行党员干部个人自学与专题研讨相结合,做到经常学、长期学的安排部署,做到年度有安排、月月有计划。结合党员思想工作实际,强化对党员日常学习的督促检查,推进跟进学、深入学,确保“两学一做”学习教育常态化制度化。推进工商队伍思想政治工作创新之浅见在面对我国社会和人们不断变化的思想实际,如何进一步发挥党的思想政治工作优势,充分调动干部职工的积极性,建设一流的队伍,培育一流的作风,创造一流的业绩,是新形势下思想政治工作面临的重要任务。而紧密结合工商行政管理工作实际和干部职工的思想实际,不断创新新形势下思想政治工作的方法,切实提

4、高思想政治工作的针对性和实效性,成为摆在我们面前的新课题。一、创新意识,为思想政治工作把好脉当前,基层工商部门思想政治工作最大的薄弱环节是思想政治意识淡薄。部分领导对该工作定位不准,情况不清,往往“说起来重要,做起来次要,忙起来忘掉”;部分群众观念淡化,关心“钱袋”忽视“脑袋”;干部队伍中出现的各种新思想、新问题、新倾向走在前面,思想政治工作落在后边成了“消防队”和“马后炮”;对干部职工关心的热点问题说不清、道不明、绕着走,造成思想政治工作掌握不了新情况,说明不了新问题,引导不了新观念。为此,必须创新观念,准确把握思想政

5、治工作的脉搏,建立思想防线,准确把握定位,克服“重业务、重管理、轻思想工作”的观念,切忌用“发票子"、“严处罚”代替思想教育,用短期的经济行为替代长期的思想工作。用新观念来把握思想政治工作的脉搏要做到:从领导、干部、网络,从制度、保障等因素与环节掌握思想政治工作薄弱点;掌握群众反映的热点问题,多做得人心、服人心、暖人心的工作;掌握干部队伍的工作与思想现状,主动帮助解决困难和问题;掌握外部环境对干部职工思想的影响,及时了解所产生的负面影响和思想苗头。二、创新内容,为思想政治工作定好位工商系统实行业务工作系统领导和党的工作属

6、地领导的双层领导体制,如何“定位工商思想政治工作部门,创新思想政治工作内容,理顺思想政治工作体制”是解决基层思想政治工作问题的关键。长期来存在三种倾向:一是短期行为倾向,临时机构多,阶段运动多,“一阵风”式工作多;二是纯务虚行为倾向,将思想政治工作与业务工作孤立起来;三是信念模糊倾向,干部职工找不到精神支柱和支撑点。解决的途径是准确定位,创新基层思想政治工作内容。一是明确建立一支思想素质髙、综合能力强、政治敏锐的政工干部队伍;二是从“两手抓、两手都要硬”的战略高度,将工商队伍思想政治工作与行政执法工作紧密结合;三是创新思

7、想政治工作的内容,在干部职工中广泛开展“三义”(爱国主义、集体主义、社会主义)“三观”(世界观、人生观、价值观)“三科”(科学思想、科学知识、科学精神)教育,消除信心危机,加强道德教育,纠正信念偏差。三、创新机制,为思想政治工作建好制只有创新机制,才能使思想政治工作永葆其旺盛的活力和战斗力。首先要完善思想政治工作领导责任制,建立起党组领导、一把手负总责、分管领导具体抓、其他领导分级抓、各级干部为主力、人事教育部门为骨干、党团员为基础、全员参与的思想政治工作体系。其次,要建立和完善思想政治工作效益评估标准和目标管理考核办法

8、。将思想政治工作责任明确到部门、到个人,变软任务为硬指标;将思想政治工作与业务工作统一计划、统一考核、统一奖罚,全局上下真正做到每个岗位体现业务工作与思想政治工作的“一岗双责”;要建立规范化的思想政治工作评比表彰制度。第三,增强工作的主动性、预见性、超前性和敏锐性,建立起反映敏捷、运转高效的预警机制,从一些现象中发现

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