生活中的立体图形PPT

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1、生活中的立体图形生活中的一些立体图形仔细观察，举出和这些立体图形类似的物体。实践应用１．下列图形中,请同学找出与下面立体图形相类似的实物，并用线把它们连起来。思考：比较这些图形的相同点，试着将它们分类，可怎样分，为什么相同点概括：（1）图1和图2所表示的立体图形叫做柱体，其相似点：有上、下两个完全一样的底面；思考：比较这些图形的相同点，试着将它们分类，可怎样分，为什么（2）图3和图5所表示的立体图形叫做锥体，其相似点：有且仅有一个顶点，而且都只有一个底面；（3）图4所表示的立体图形叫做球体思考：比较这些图形的不同点，又可怎么分圆柱棱柱圆锥球棱锥２．请同学写出下列立体图形的名

2、称．圆柱体棱柱棱锥圆锥你能说出它们的名字吗？三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱三棱锥四棱锥五棱锥六棱锥我们已经认识了棱柱、圆柱、球、圆锥、棱锥这五种立体图形，并且分析了它们之间的不同点，如果要大家按侧面的不同将它们重新归类，可怎么分，根据什么？思考：像棱柱、棱锥这样的完全由平面所围成的立体图形叫做多面体。3．动手操作题：请学生拿出课前准备好的牙签和橡皮泥，每人开始自己制作多面体:三棱柱、三棱锥、四棱柱、四棱锥等．3.下列平面图形绕着轴旋转一周所形成的几何体是什么?1.认识了生活中的立体图形2.学习了立体图形的分类方法小结:检测反馈1．下面图形中叫圆柱的是()．2.把下列图形与对应的图

3、形名称用线连起来思考：（1）用6根火柴能组成什么样的图形？请说出你的图形。作业：P127T1交流反思新年晚会是我们最欢乐的时候．会场上，悬挂着五彩缤纷的小装饰，其中有各种各样的立体图形．请你数一下上面图中每一个多面体具有的顶点数（V）、棱数（E）和面数（F），并且把结果计入下表中：8646861212222多面体顶点数（V）面数（F）棱数（E）V+F-E正四面体正方体正八面体正十二面体正二十面体122030420123022多面体顶点数（V）面数（F）棱数（E）V+F-E正四面体4462正方体86122正八面体68122正十二面体2012302正二十面体1220302刚刚我

4、们做过的题目有什么规律吗？规律：顶点数+面数-棱数=2即欧拉公式。