探究如何巧记英语单词

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1、探究如何巧记英语单词【摘要】在英语学习屮,学生识记单词往往要花费大量的时间和精力,结果常常事倍功半,其至对英语学习失去了信心。为了让学生找回信心,我归纳出了一些巧记英语单词的方法。【关键词】巧记英语单词【屮图分类号1G633.4【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2013)12-0107-01有不少同学都感觉到学英语最大的麻烦Z—就是记单词。在英语学习中,学生识记单词往往要花费大量的时间和精力,惟有帮助他们掌握一些记忆单词的方法,才是解决问题的关键。一、利用英语单词的音、形、意,通过对比、联想等方法记忆1.利用单词发音记英语单词(1)一般人看来,单词的发音和

2、词义没有关系,事实上是有的。根据语言学:一些语音会导致词的意义的变化。例如:wet由三个单独的音组成,每一个音在标音法中都可以用一个符号来表示,即[wet]o如果我们用[J]来代替[w],就会产生一个新单词:veto因为[w]和[J]能使我们区分出wet和yet,所以它们在英语中是重要的语音,也被称为“音位”,[w]和[J]被称Z为“最小对立体”。所以通过这个方法,我们可以记住一些相类似的单词:pin和bin,got和hot,bus和buzz,pot和port等等。(2)重音的不同使同一个词的意思发生改变,特别是在一些复合词中。重音是指音节在发音时所用的力度。例如rec

3、ord这个单词,当重音在第一音节时,词性为名词“记录冬当重音在第二个音节上时,词性为动词“记录”。1.利用单词形体(写法)记单词(1)我们发现有些单词“长”得很相似,有时甚至只有一两个字母的差别。那么可以利用这一点把意思毫不相关的单词放在一起记。例如:broad(宽的)/board(木板)/abroad(海外),distinguish(区分)/extinguish(消灭),convey(传达)/convoy(护航)等等。这种记忆方法也可以称之为比较记忆法,在一些英文字典里很常用。(2)利用词根记单词。英语当中,有很大一部分词的词根是一样的,学生如果能够掌握词根的意思,就

4、可以在此基础上记忆其它的单词,达到事半功倍的效果。如black-,blackbird(山鸟类)、blackboard(黑板)、blacksmith(铁匠)。(3)利用前缀和后缀记单词。有经验的语言教学专家们都认为尽早运用构词法、词源知识能够帮助学生加速扩大词汇量。从此看来,前缀和后缀掌握的越多,背英语单词就越容易。而一且大部分的词缀有其相对单独的意思,只要记住了最常用词缀的意思,大多数单词的意思就不难理解和记忆了。2.利用词义记英语单词(1)一词多义。英语和中文一样,也存在一词多义的现象。甚至还胜于中文。据了解,英文中意思最多的词汇是“set”,有58种名词意思,125

5、种动词用法及10种分词的形容词用法。但是无论意思有多少,由于是同一个单词,我们可以利用联想能力,在看似毫无关系的意思里找到相关联的地方。(2)同义词和反义词。当我们看到一个单词时,就想象一下它的同义词和反义词,这更加有助于我们学习和掌握到更多的词汇。例如:beautiful(漂亮),同义词我们可以联想到:handsome,good-looking,pretty,swanky,finery,smart等。反义词贝lj有:ugly,plain,common等。(3)联想词。结合生活,结合语境,联想和这个单词相关的任何其它单词。比如由university想到:teacher,

6、student,classroom,professor,lecturer,department,school,specialty,major,campus,college,institute等,这样联想不仅使课堂栩栩如生,更重要的是使学生通过一个单词,牢牢的记住了其它更多单词。二、利用汉、英文之间的相似点辅助记忆某些英语单词的读音和拼音差不多。有些单词与汉字部首有关系。学习这些单词,我们可以联系拼音部首来记。比如“kitchen”,你觉得很难背,其实记起來很简单。聪明的学生会发现“chen”等于拼音“chen(陈)”,这样记单词是否省力多了?三、利用身边的资源进行记忆1

7、•卡片记忆:自已制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。2.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件记单词,如《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。3•图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。可以找一本英语图解字典作为参考。4•游戏记忆:通过自己和集体做游戏,在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。5•歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词。6•阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等单词,注意选择难度要适宜。7•佳句背诵记忆:如Saywellisgood,butdowe11

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