九年级化学-人教-课题3 水的净化

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1、课题3水的净化水为什么要净化？天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触，必然会混入多种杂质。这些杂质有的悬浮在水中，有的溶解在水中，还有的以胶状粒子分散在水中。学习目标3、能说出水净化的一般过程。1、搞清楚纯水与自然水的不同，学会硬水和软水的区分方法。4、学会过滤实验操作。2、认识吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法，并能说出原理。课前热身1、明矾、吸附。2、吸附、沉淀、过滤和蒸馏。3、硬水的危害：①既浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长了还会使衣物变硬。②……③长时间饮用硬水有害人体健康。课堂探究1、硬水与软水的概念是什么？生活中如何区分它们。2、说出吸附、沉淀、过滤和蒸馏的原理。3、简

2、述自来水厂净化水的一般过程。4、讨论总结过滤的概念和“一贴、二低、三靠”的操作要领。一、硬水和软水1、硬水和软水的定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水和软水的检验：肥皂水法：种类硬水软水现象结论泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂加热法：种类硬水软水现象结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成水垢硬水软化的方法：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度，在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。二、吸附、沉

3、淀、过滤和蒸馏的原理。吸附：常用明矾、活性炭对水中的杂质吸附而使之沉降。沉降：使一些颗粒较大的固体沉降，主要除去不溶于水的大颗粒物质。过滤：将液体中不溶性杂质分离出去的方法。蒸馏：把沸点不同的物质从混合物中分离出来的方法，净化程度相对较高，得到的蒸馏水可以看作是纯净物。三、自来水厂净化水过程示意图（明矾或氯化铁）（凝胶状的氢氧化铝或氢氧化铁有很强的吸附能力，能使水中细小的悬浮杂质集结而下沉）（干净的细纱和鹅卵石）（通氯气或一氧化二氯）四、过滤1、过滤是分离与混合物的一种操作。固体液体3、过滤的操作要点：一贴：二低：三靠：滤纸要紧贴漏斗的内壁。滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，滤液的液面要低于

4、滤纸的边缘。烧杯口要紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边，漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。4、玻璃棒的作用：引流。2、过滤操作需要哪些仪器？试分析：滤液过滤后仍不干净的原因有哪些？可能有：1、滤纸边缘高于漏斗边缘；2、滤液高于滤纸边缘；3、仪器不干净。答：将食醋倒入水壶中浸泡，为了加快反应，还可以把水壶加热，温度维持在60～70℃。实验：过滤的正确操作—在线播放—优酷网，视频高清在线观看(1).avi