开放周活动工作总结

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时间:2019-11-23

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1、感受教育展现风米学校开放周活动工作总结为了积极响应市县开展学校《开放周》活动,更好的为家长、教师、学生提供交流空间,让社会、学生家长全面了解学校办学理念和教育特色,我校开展了“我们尽心,家长安心,孩了开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题的开放周活动,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育中,共同探讨教育孩子的方法,彰显“共同参与,快乐体验”的家长、社会开放周活动。一、活动时间和组织形式充分利用好各班教室和会议室,以学校组织,班主任主持,确保开放周活动有效开展,活动时间:11月3

2、日-9日。二、活动内容自接到教育局通知后,迅速成立“开放周活动”领导小组,由靳井卫校长任领导小组组长,办公室、政教处、教导处等明确分工,责任到人,限定时间,确保标准高、质量高。1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂,亲临教育教学第一线,走进课堂,聆听教师上课,亲身感受教师上课水平以开放的校园、开放的课堂迎接家长。2、让家长提一提,说一说。让家长期以来,对学校有什么好的建议,说出来,共同促进家样共建的发展。3、让家长听一听。聘请家庭教育专家,对家长普遍关心的教育问题进行专题讲座,树立正确的教育观,掌握科学的教育方法,协助学校共同教育好你的孩子,我

3、的学生。4、让家长评一评。对任课教师进行一次公正公平的民主评议,重点围绕《中小学教师职业道德规范》要求进行综合评议,共同促进教师的德育修养。5、让家长谈一谈。探讨促进家校共建的好途径、好办法,争取家长支持,促使家长发挥对孩子的良好示范作用。6、让家长共同参与。举办一次家长参与的主题班会活动。以班为单位,组织学生开展一次“我与家长共成长”主题教育班会,为开展家校教育活动打好基础。真正实现“家校携手,共话成长”。通过活动,让家长了解学生在校的学习情况,学生在课堂上的表现;通过活动,让家长了解老师的教学特点和教学水平;通过活动,增加家长与学校的沟通,及时反馈家

4、长的意见和建议,以便更好地改进教育教学工作。三、到校人员对学校的建议和期望活动期间我们在显眼位置悬挂意见箱、向社会发放征求意见信,广泛征求广大群众和学生的意见和建议,1、学校与学校之间和各校教师之间的交流不足。今后不仅要加强学校内教师间的相互学习、交流、提高,更要与其他学校特别是名校,包括邯郸市内的先进学校保持紧密联系,开阔教师的视野。2、建议学校在校园文化建设方而能够取得更大进步。在现有文化建设的基础上,充分利用河沙镇野草书画社对学校的实际影响,激发学生书法、绘画、创作诗、词、小品文的积极性,收集编辑后统一印发,向学生、家长、社会发放,做好学校的文化宣

5、传工作。针对提出的建议和意见,学校已记录在案,责成各班主任和任课教师抓紧落实,为全体师生创造良好的学习、生活环境。四、活动效果1、举办本次教学开放周营造了…个更有利于群体发展的平台氛围,让教师在活动中增进联系,在交流中促进发展,挖掘了教师的教学潜力,促进了教师的专业成长。我们会很好地对教学开放周屮来宾们的评议和反馈意见进行整理、研究、学习和反馈,以期待教师们在教训中反思进步,在成绩里发展创新。2、当今学校教学强调校本教研,让教师“在教学研究中反思、在教学研究屮进步、在教学合作小提高,以实现教师队伍的可持续发展”。3、通过开展“教育开放周”活动,广泛征求了

6、广大群众和学生的意见和建议,耐心听取了社会各界人士对学校教育教学工作的意见,树立了教育形象,拉近了学校与社会的距离,使社会更好地了解了学校,了解了教师,从而了解了教育,理解了学校的工作。使我们学校得到了广犬人民群众的理解和支持,同时改进了学校的工作,为办好教育,提高教育教学质量打下了坚实的基础。4、家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全而发展。同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,提出自己的意见与建议,也给了

7、学校不少启示。从家长的反馈屮也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。1、希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;2、不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康教育问题;3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会;4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式,要落到实处。五、我们的反思1.加强学习,更新观念我们将通过“走出去,请进来”等多种渠道尽快掌握新教育实验本质,丰富自己的知识面和文化底蕴,使自己有一双“慧

8、眼”去挖掘、去利用动态生成的资源,养成对自己的教学经常反思的习惯,提升教学智慧。

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