新星中学“舞动青春”广播体操比赛主持稿

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1、新星中学“舞动青春”广播体操比赛主持稿1、男：尊敬的各位领导、老师　　2、女：亲爱的同学们：　　3、合：大家下午好！　　4、男：在学校的精心策划下，在班主任的严密组织下，　　5、女：在体育老师的严格训练下，在广大师生为期一个多月的准备下，　　6、合：在这春光明媚的日子里，我们迎来了新星中学“舞动青春”广播操比赛。　　7、男：瞧！全校师生兴致高昂，精神抖擞，大家都准备着在比赛中发挥最高水平，展示班级靓丽风采。　　8、女：那么，就让我们期待这一激动人心的时刻赶紧到来吧！9、男：担任今天比赛的评委是：黄慧勤老师、邝小栋老师、赵连志老师、邱海川老师、冯旭霞

2、老师、刘庆国老师、王玉娟老师。10、女：下面让我们以热烈的掌声欢迎胡校长为我们致开幕词。　　11、男：感谢校长的精彩致辞。“舞动青春”这套广播操，动作伸展大方，规范整洁，力度感强；　　12、女：这套操音乐旋律优美，节奏清楚明快，反映了当代中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。13、男：让我们伴着优美的音乐旋律，以高昂饱满的精神，用整齐划一的动作，展示我们的风采，显现我们的活力吧。首先进场的是初二（2）班。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进，挑战自我、突破自我，初二（2）班表示将在比赛中奋勇争先，赛出水平，赛出风格，赛

3、出个性。请高二（4）班做好准备。14、女：现在出场的是高二（4）班，精神抖擞，英姿飒爽，团结奋进；力争上游是他们的目标，青春无悔，永不言败是他们的誓言，这是一个团结的集体，这是个自信，快乐的集体。请高一（4）班做好准备。　　15、女：迎着太阳的光辉，高一（4）班正以饱满的精神、奋发的英姿向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们是一个团结友爱，勤奋好学的团体。请初二（4）班做好准备。16、男：（下面让我们来看看前面三个班级的得分情况）。接下来要上场的是初二（4）班，请高一（2）班做好准备。初二（4）班用非凡的凝聚力立足于校

4、园，他们用友爱相融在这个温暖的大家庭中，他们执着的奔跑在希望的地平线上，他们坚信：四班四班，尽不一般，展现自我，突破极限是他们不变的追求。17、女：（初二4班去掉一个最高分和去掉一个最低分，初二4班的最后得分是xxxx分）。下面上场的是高一（2）班，请初三（4）班做好准备。高一（2）班是一个充满爱的集体，这是一个温馨的家庭，朝气与活力在他们每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在他们每一个人心中传递，团结拼搏，勇争第一是他们奋斗的目标。　　18、男：下面有请初三（4）班上场，请高二（1）班做好准备。　　初三（4）班，挑战自我是他们的出发点；不懈努力，不倦追求

5、是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标!这就是他们，永远的初三（4）班。19、女：下面将上场的是高二（1）班，请初二（3）班做好准备。“我们在哭声中诞生，峥嵘岁月，壮志不改，龙的精神，凤的风采….”新星中学赋予了我高二（1）班无穷的力量和勇气。谢谢你，新星中学。　　20、女：下面有请初二（3）班上场，请高一（3）班做好准备。敢于争先，团结拼搏，创造辉煌。初二（3）班始终以饱满的姿态，热情洋溢的心，承诺着自己青春无悔的誓言！21、男：接下来上场的是高一（3）班，请初一（1）班做好准备。　　看！高一（3）班的同学们青春的脸上洋溢着灿烂的笑容。他们

6、团结进取，力争上游；展现自我，超越自我，是他们一贯的追求。　　22、女：下面有请初一（1）班上场，请初三（3）班做好准备。　　踏着整齐的步伐，灿烂的笑容写着他们的热情。现在向我们走来的是初一（1）班。文者称雄，武者称霸，初逐一班，雄霸天下。他们是一个团结友爱，勤奋向上的团体。23、男：下面有请初三（3）班上场，请初三（2）班做好准备。初三（3）班是个团结、和睦、向上的班集体。特别是同学们上课守纪，热心助人是我们学习的榜样，相信他们今天的表演将会使我们眼前一亮。　　24、女：下面请初三（2）班上场，请初一（3）班做好准备。　　朝气与活力在每一个人身上

7、洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进，挑战自我、突破自我，初三（2）班加油!　　25、男：下面上场初一（3）班，请初二（1）班做好准备。　　别样的风采，高昂的斗志。看！迎面走来的方阵是由54人组成的初一（3）班。“团结进取，永不言弃”是他们不朽的精神；“追求卓越，努力拼搏”是他们奋斗的目标。初一（3）班，你是最棒的！　　26、女：下面有请初二（1）班上场，请初一（4）班做好准备。　　踏着整齐的步伐向前进！他们团结奋进，他们是朝气蓬勃；他们将天天以最新的面貌展示在我们面前，这就是前进中的他们——初二（1）班。　　27、女：下面上场的是初一（4

8、）班，请高二（2）班做好准备。　　迎面走来的是初一（4）班，四班四班，非同一般。这是一个团结的集体，这是个自信的集体，这是