文明乘车从我做起活动方案

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1、“文明乘车从我做起”专题教育活动方案八台镇张楼小学一、活动目的倡导“文明乘车从我做起”道德风尚，培养学生尊老爱幼、扶助弱势群体的道德观念，促进社会和谐，提升师生整体文明素养。二、活动时间从2014年11月开始持续推进三、活动形式（一）签订“文明乘车承诺书”。围绕提高学生的自觉意识，增强其主动性和责任心，以每位学生与学校签订“文明乘车承诺书”的形式，强化活动的严肃性。活动中本着先鼓励、多反馈、勤表彰的准则，及时树立学习的榜样，让“文明乘车”逐渐成为学生的自觉行为。（二）积极践行“文明乘车七条守则”。1、遵守乘车秩序：站台自觉排队；按顺序上下车不乱挤；礼让他人不抢

2、座。2、维护车厢卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。3、爱护车厢公物：不乱画乱刻乱贴，不污损车厢设施。4、注意文明用语：自身言行要合乎学生身份，礼貌用语、不大声喧哗，着装整洁，举止稳重，保持良好的乘车形象。5、谨记谦恭礼让:尊老爱幼，助残帮孕，女士优先，讲究在乘车时做到“五让”（即主动给老、弱、病、残、孕乘客让座）。6、自觉主动购票:不逃票，不使用假月票，尊重驾驶员和乘务员的劳动。7、相互理解包容：与他人发生磕碰或纠纷时，相互理解，相互包容，创造和谐的乘车环境。（三）开展“我把文明乘车观念带回家”活动。在对学生进行深刻教育的基础上，积极组织学生开展“我把文明乘车

3、观念带回家”活动，使广大学生成为文明乘车的宣传员，动员家长参与此项活动，达到“教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会”的效果。根据学校实际情况，发放“致家长的一封信”、举办“文明乘车从我做起”板报设计大赛、成立“学生文明乘车宣传队”等活动。四、活动步骤：活动分三个阶段。第一阶段：宣传动员阶段（11月19日-11月21日）发动全体师生和家长都参与此项活动，并制定具体活动计划，落实各项措施，保障活动的顺利开展。要积极开展宣传教育活动，营造浓厚的文明礼仪氛围。第二阶段：自查、督查阶段（11月25日-月底）积极开展自查自纠和督查工作，对发现的问题及时处理，对不文明的

4、行为进行及时的纠正。第三阶段：阶段性总结阶段召开总结会，进一步深化活动，使学生养成尊老爱幼、扶助弱势群体的道德观念，使文明乘车，从我做起的风尚蔚然成风。五、活动要求：（一）高度重视此项活动，将它作为当前中小学生的德育实践活动的一项重要内容来抓，要做到全员参与，措施得力，成效显著。（二）把学生文明乘车行为作为学生操行评定的重要内容与“三好学生”、“优秀学生干部”等的评比及毕业鉴定统一起来。2014年11月19日