环境管理学的基本理论

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1、一、可持续发展理论（一）可持续发展的由来1、古代朴素的可持续发展思想•“网开三面”——《史记·殷本记》•“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。”——《吕氏春秋》•“春二月，毋敢伐树木山林……”——《秦律·田律》•“钓而不纲，弋不射宿”——孔子第二章环境管理学的基本理论西方一些经济学家如马尔萨斯（1802年）、李嘉图（1817年）和穆勒（1900年）等，他们也较早地在著作中提出过人类生产消费的物质限制，即人类的经济活动范围存在着生态边界。古代朴素的可持续发展思想2、现代可持续发展思想的产生＊早期的

2、反思——《寂静的春天》＊一服清醒剂——《增长的极限》＊全球的觉醒——联合国人类环境会议＊可持续发展的提出——《我们共同的未来》＊重要的里程碑——联合国环境与发展大会人类不同文明时期的发展特征时期史前文明农业文明工业文明环境文明时段前400、500万－前1万年前1万年－公元1700公元1700－20世纪末20世纪末－社会结构个体、部落乡村、民族城市、国家全球化经济形式采食、渔猎自给型商品型循环经济能源特征火、人力畜力化石燃料清洁、可再生环境响应无污染、无干扰缓慢退化短期污染、长期生态破坏人与环境协同进化对自然态度依附自然崇拜

3、自然人定胜天人地和谐“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”——（WECD，《我们共同的未来》，1987）(二)可持续发展的概念内涵1、不否定经济增长，尤其是穷国的经济增长，但需要重新审视如何推动和实现经济增长。2、要求以自然资源为基础，同环境承载力相协调。3、以提高生活质量为目标，同社会进步相适应。4、承认并要求在产品和服务的价格中体现出自然资源的价值。5、以适宜的政策和法律体系为条件，强调“综合决策”和“公众参与”。(三)可持续发展的基本思想1、持续性原则•资源的永续利用•生态环境的可持续性2

4、、公平性原则•本代人之间的公平性•代际之间的公平性3、共同性原则•人类要共同促进自身之间的协调发展•人类与自然之间的协调发展(四)可持续发展的基本原则Developingcountriesandareasofhighecologicalsignificance苏丹的村民聚集在飞机空投粮食所行经的航道上，等着捡拾散落出來的粮食。《饥饿的苏丹》九四年普立茲新闻特写摄影獎的作品，作者卡特在拍完照片后将鹰赶走，但人们问起这个小孩时，作者则不知其现状。后作者由于良心的遣责而自杀。在遗书中他写道：“我被鲜明的杀人、尸体、愤怒、痛苦、饥

5、饿、受伤的儿童、快乐的疯子的记忆纠缠不休，总是警察、总是屠夫……真的，真的对不起大家，生活的痛苦远远超过了欢乐的程度。”二、三种生产理论（一）基本内涵1、物质生产即所谓的劳动生产，是指人类利用技术手段从环境中索取自然资源，并将其转化为人口生产和环境生产所需物质的总过程。2、人口生产指人类生存和繁衍的总过程，既包括人口的再生产（繁衍、生育），也包括人口在其生存过程中对物质资料的消费。3、环境生产是指环境在自然力作用下消纳污染和产生出自然资源的总过程。人的生产物质生产环境生产人力人与环境系统概念模型消费再生物生活资料消费废弃物

6、工业废弃物生活资源生产资源人力自然力环－人物古文明时代物环物环物环农业文明时代人物环人工业文明时代返回世界系统演变过程示意（二）三种生产理论的指导意义1、阐明了人与环境关系的本质：在三种生产中，环境生产是人口生产和物质生产存在的前提，物质生产是物质转化、能量流动的途径，人口生产是系统运行的原动力。2、揭示了环境问题的实质与产生原因：环境生产在输入输出上的不平衡；人为的开发和破坏活动，导致自然环境的生态功能不断“透支”。3、指出了解决环境问题的基本方法：协调人与自然的关系，实现三个系统间的同步发展。三、管理科学理论（一）管理

7、科学的发展历史1、科学管理阶段。19世纪末是管理科学理论的形成初期，管理科学之父泰勒强调科学管理，主张采用科学方法提高劳动生产率，并着重从工业经济学角度分析物质因素，使资本家降低成本、增加利润。2、行为科学阶段。始于20世纪二、三十年代，梅奥等人研究影响生产力的人的行为及其产生原因，涉及人的需要、动机、个性、情绪、思想、特别是人群之间相互关系等。3、管理丛林阶段。二战后，随着现代自然科学和技术日新月异，生产社会化程度不断提高，各种管理学派纷纷涌现，形成管理科学的理论丛林，它们构成现代管理科学的主要内容。（二）管理科学理论的

8、新发展管理科学是研究管理的科学。从管理科学的角度看，21世纪的人类社会是一充满复杂性的社会。在全球化、城市化、信息化等的推动下，无论是人类行为和思想的复杂性，还是人类赖以生存发展的资源环境和生态系统的复杂性，都大大增加了。管理科学就是解决这些复杂性问题的学科之一,因而其重要性日益突显。在21世纪初，新的