教师个人未来三年发展规划 xx实验小学

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1、教师个人未来三年发展规划实验小学边立梅经过深思熟虑，反复揣摩我的《教师个人三年发展规划(2018～2021初稿》诞生了。参加教学工作7年，失败的酸痛占大半。时代的发展，社会的进步，对教师的要求自然具有强烈的时代感。为更好的实现21世纪人才培养的目标，教师的自身发展有了更高、更新的标准和细则，既“专业化”又“个性化”的老师必须在“师德修养、课改新理念，课堂教学新思路、创新教学模式、教育科研能力，”全面发展、全面提升。结合自身发展的优势和劣势做出个人发展三年规划如下：一、自我剖析1．个人自身发展现状分析：从事小学语文教学近二十年，虽有不少的新的想法和教学思路，但是教学成绩并不是十分理

2、想。细细思考和回顾自己的语文教学，在课堂教学上存在有不少的瑕疵和缺陷。2．拟采取的方式和方法：    查找自身存在的不足，一一列举在案，逐条寻找解决的办法。在列举的问题中，先后确立研究的课题。通过详细查阅资料、实践教学和交流研讨等，与更多的同事一道解决。在先进的课改理念、方法指导下，争取早日做到每一节课都游刃有余、得心应手，运用新理念、新方法、新思路改进课堂教学，形成自己独特高效的课堂教学模式。二、个人专业发展目标努力成长为一名科研型、学习型、反思型、研究型、开拓型、全能型的教师，认真学习先进的教育理论，汲取更多的新理念，更新自己的教学思路，全面提高自身素质。坚定不移的树立终身学

3、习的理想，争取早日具备终身学习的五种能力（学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力）。三、具体做法和思路（1）走近名师多渠道的走近名师，通过网络、讲座、论坛等方式领略名师的课堂教学风格和人格魅力。坚持每周“听”不少于三节课，认真书写听课感悟和体验，争取更多的机会和方式方法，提高自己的教育教学水平。（2）多向身边的优秀教师学习（3）加强语文教学方面的专业进修（4）完成各项教学、研究和管理任务（5）近期目标和想法：积极钻研相关业务，认真阅读与教育有关理论的书籍，，做好读书笔记。把握一切听课、培训的机会，在活动中积累经验，在参与中提升自己。积极撰写博客、论文

4、，争取在《台安教育》上每月至少发表一篇文章，上交港区教研室两篇以上的教学科研论文，自加压力加强包括“三笔字、简笔画、普通话”等教学基本功的训练。四、坚持用心工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中避短；展望明天——在展望中创新。在实践中不断的学习、不断的思考。做好反思，写好教学反思、工作反思，加强业务学习笔记。五、发展思路1.每天早上安排10-20分钟的时间写出一天的工作学习计划。2.每天晚上安排10-20分钟的时间落实计划的实施情况，及时改进、调整。3.随时根据实际情况调整工作、学习的时间、方式方法及发展规划等，不断的创新，在创新中积极思考，争取早日实现自

5、己的教育理想。　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。　　最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。　　君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。　　宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。　　不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。　　世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中

6、没有不会生气的人，只有不知原谅的心。　　感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。　　爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。　　人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？　　这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。　　动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。　　你在谁面前最蠢，

7、就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。　　所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。　　这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。　　遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。　　我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽