教学、德育工作汇报材料

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1、教学、德育工作汇报材料尊敬的各位领导：大家好！首先我代表全体师生，对各位领导的莅临表示热烈的欢迎,下面对我校德育、教学工作做以下汇报。我校将"求真务实，快乐成长"的办学理念贯穿于教育教学工作中。在"励志、好学、强身、立行"的校风引领下，准确定位，认真谋划。三年来我们以新课改为契机，优化教学过程，以科研为载体，建构有效教学，从而使学生的养成教育和自主学习能力有了很大的进步，不断提升教育教学质量。一、工作目标学校办学方向明确，形成了学校特有的校风、教风和学风。学校以新的方式重新整合和拓展教育资源，依法治校，依法治教，明确了让学生成材、让家长放心、让社会满意的办学目标。教育教学工作中以开放创新的

2、教学模式、激发潜能的教育策略、高效精细的自主管理，加快推进我校省级标准化学校建设的步伐。二、创新德育管理促进学生健康发展(—)基本情况2014年9月学校整体搬迁入新校址，景区一中二中合并。学校现有教学班12个，在校生360人，班主任队伍平均年龄39岁，其中高级教师3人，中级教师9人。学生为龙泉、青泉、林泉三个村和五大连池农场的适龄青少年。学校设施、设备先进，校园环境幽雅、整洁。学校坚持德育为首，推进素质教育,不断改革教育方法，注重学生实践能力、创新能力的培养，形成了"尊师、好学、刻苦”良好学风。(二)具体工作开展1•领导重视、层级管理。为规范学校的德育运作机制，由校长任组长，组织成立了学校

3、德育工作领导小组，完善了以’德育副校长•政教处•年级组-班主任-德育小组长"为主体的德育工作体系，加强德育的管理，促进德育活动的幵展；以"教学副校长-教务处-教研组-学科教师-学习小组长"为主体的课堂德育体系，使德育工作融入课堂教学之中。2.加强教师政治学习，提升整体思想素质。一是每周五召幵行政例会，根据上级主管部门的工作意见，结合学校实际，系统学习教育教学管理新理念，从管理层面提升理论素养，确保各部门、各年级的管理和决策工作的前瞻性、科学性。二是通过定期召幵的德育工作会、班主任会、小组长会等专项会议,结合不同时期学校工作重点，安排专项学习内容。三是借助每天教师早会和午会，在布置常规工作外

4、，坚持幵展师德师风督促教育。四是坚持幵展师德师风测评工作，几年来我校教师师德师风测评满意度达98.7%3量化考核，科学管理班级。运用检查、测评的纵向管理手段和德育小组的横向管理模式，交叉式对班级和学生进行考核评定。这种考评模式有助于操行评定的科学性和客观性，促进了班主任工作积极性，为培养学生自理和自律的能力起到了极为重要的作用。4.每学年幵学初，全体师生进行秋季军训活动，目前已经幵展了三届。军训中学生不仅要学习军人的精神风貌，还要进行《守则》、《规范》的学生、消防演练和会操表演。军训中，磨练了学生的意志，锻炼了学生的体魄和耐力，培养了学生严谨的纪律作风，取得了良好的效果，得到了家长的好评。

5、5.创建德育教育基地一"901CT学雷锋小组。小组组建于1976年，在学校团委带领下以志愿服务为载体，深入社区清扫积雪、垃圾，与老人牵手过元旦，照顾孤寡老人，薪火传承影响了几代人。”9010"学雷锋小组，在省内是一面雷锋精神传承的旗帜，多次荣获省、市级学雷峰优秀社团和五四红旗团支部的称号。4.以学生全面发展为目标，经过小组合作学习的实践探索，提出了：生态、绿色、和谐、健康的"生态化"校园文化。各班建立了各具特色的班小组文化；展幵了星级小组评比和小组长擂台赛；完善了班小组评价机制。2013年11月，根据班小组建设德育工作特色，我校以《实施特色教育释放学生活力》为题参加了风景区各校德育教育经验

6、交流。5."创优质班团会，育合格人才"活动：近年来，先后幵展了不同形式、主题、内容的班团会。针对新形势，结合时代特征，以爱国主义教育、道德修养、行为习惯的养成及感恩教育等为主题，教育学生，增强思想道德水准。同时每周一第八节为定时班会时间，总结上周工作，布置下周德育教育内容。&幵展"日月"教育活动：学校针对节日、纪念日等幵展有意义的德育活动，并结合实际确定主题教育，如养成教育活动月、学雷锋活动月等。9.我校从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对学校的安全管理工作进行了全面部署和细致安排，将学校的各项工作都纳入了安全管理的范围。我校师生坐公交车安全问题—直是学校安全工作的首要任务，经多方

7、协调，确保师生平安上下班。定期组织防震、火灾等逃生演练，经常举办安全教育讲座。通过全体师生的共同努力以及社会各界的大力支持，我校安全管理工作效果显著，树立了平安校园的良好形象。三、深化教学改革提升学校办学品质(—)基本情况我校现有教职工64人，专职教师60人，平均年龄43岁，高级教师22人，占教职工总数的34.4%；中级教师36人，占教职工总数的56.3%;市级骨干教师2人，风景区级骨干教师22人；学历达标率98.4%,