德育工作领导岗位责任制度

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1、七里中学2012-2013学年度第一学期德育工作领导岗位职责二o—二年八月二十八日七里中学2012-2013学年第一学期德育工作领导岗位职责一、组织机构组长：靳开福（校长）副组长：曹祥（副校长）黄伟（教导主任）王淑玲（少队辅导员）朱文海（团支部书记）组员：各班班主任二、工作职责（一）校长工作职责1、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习江泽民同志“三个代表”的重耍思想，当好理论学习的带头人。2、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向。搞好中小学教师学历培训、干训等项工作，努力培养“合格教师”。学习教育理论，深化教育改革

2、，以教科研带动教学，自觉按教学规律办学，不断提高教育质量。3、以教学为中心组织教师学习政治，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、职业道德、文化素质及教育教学能力，努力建设又红又专的教师队伍，自觉接受党组织的监督，充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。4、全面主持学校各项工作。领导和组织徳育工作，把徳育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，做好培训教师思想、政治、教育。5、充分发挥集体领导作用，坚持民主集中制的原则，自觉接受教职工的监督，搞好廉政建设。6、领导和组织总务工作。贯彻勤工俭学

3、的原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，严格财务制度，增收节支办好校办工厂，不断改善办学条件，搞好校园建设，关心教职工生活。7、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作，发挥工会组织在各项工作中的积极作用。（二）副校长工作职责（徳育管理）1、加强对政教处、大队部、辅导员的领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。2、深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。3、积极指导和帮助共青团、少先队、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。4、发动全体教师、各室、学生家长共同做好学主的德

4、育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。5、指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。6、抓好学校的体、音、美及一卫生等工作，督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。在全面普及的基础上，培养学生体育、艺术尖子人才。（三）教导主任职责教导处在校长室直接领导下，负责组织实施学校德育管理等方面工作。其主要职责是：1、根据教育方针和上级有关规是，全面落实德育工作内容。负责制定学校德育工作管理有关的计划、条例、规定和规章制度，并督促实施。2、组织和协调有关方面做好

5、学生德育工作，负责组织做好学生的德育考核和后进生的转化工作,加强学生的理想、道德、纪律教育。组织抓好每周一的升旗仪式活动。3、加强年级、班级建设，做好辅导员的选配、考核实施工作，审核年段工作计划和总结，指导辅导员制定工作计划，并检查、总结年段、班级计划执行情况。定期召开辅导员工作会议，布置研究年级、班级工作，并组织交流辅导员工作经验。4、指导辅导员做好学生的操行评语鉴定,并组织检查、审核；组织实施评选“优秀学生干部”、“三好生”等工作，负责对学生违法违纪事件的处理和公布，做好学生的奖惩工作。5、协助校长抓好少队工作，协同少先队积极开展精神文明建设的各项工作。组织制定并实施学校教室

6、、宿舍和环境卫生管理办法。与总务处配合，组织学生参加劳动，做好劳动鉴定。6、负责校园创安工作，落实治安安全保卫责任制，制定各项内保管理制度，处理各种特殊事件。负责安排假期行政领导和教师及保卫人员的值日工作。7、抓好学生社会实践活动。负责做好“文明班级”的评比，做好辅导员工作评估和班级班风、学风建设评估工作，掌握学生思想动态。负责抓好家校联系工作，组织安排召开学生家长会。8、定期召开督察队员会议，组织有关人员研究新情况，探讨新问题，并提出整改措施。9、协同抓好校园文化生活，积极开展丰富多采的文娱活动,协同教务处组织各班级学生开展“两操一锻炼”。开学初负责新生训练工作,学期结束时布置

7、和组织学生开展假期活动。10、负责抓好本处室各项工作，定期召开处务会议，每学期制定工作计划，写好总结。（四）少先队辅导员工作职责1、拟订计划。根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，并组织实施。2、开展活动。根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性）有目的、有计划地开展少先队活动。全学期举行一至二次内容丰富多彩，形式生动活泼的大队活动。检查、督促各中队按计划开展中、小队活动。配合图书室指导各班开展“红读”活动，组织军校、警校、夏令营活动，