中考作文指导:让我们的作文语言靓起来ppt课件[27张]

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1、1“我八(1)班的学生很可爱。”“我们八(1)班的孩子纯朴得像山间的百合花,会让你看到一种‘清水出芙蓉,天然去雕饰’的美。”2让生动形象之花开在语言的枝头3学习目标:1、能领会运用修辞、古诗词句和幽默风趣的语言来装点自己作文的技巧。2、学会赏析形象生动的语言。3、锻炼学生的语言描写能力,提升学生的写作水平。4给我们的语言增添魅力魅力语言的基本特征具体可感鲜明生动富有情韵5形象描写显神韵第一招6夕阳的余晖下,小草和着微风,门前的那只大白兔卧在草丛里,望着那片天空。示例一:升格后:夕阳的余晖下,青翠的小草和着微风摇曳身姿,门前的那只

2、圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。7夜深人静时,我在看语文书。这时,妈妈端着一杯牛奶推门进来。妈妈说:“孩子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!。我说:“我不想喝,我想再看会儿”。妈妈说:“明天考试,你还是早些睡吧!”听了妈妈的话,我很生气,又说:“别说了!我都看不进去了!”示例二:8夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈轻轻地推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。“孩子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。虽

3、然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬,心里像长满草一样毛躁。“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。升格后:9我也试一试:葡萄没有成熟时,绿绿的,成熟的葡萄,紫紫的。葡萄没成熟时,皮是翠绿色的,晶莹剔透。到了秋天,葡萄成熟后,在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的皮,外层好像包裹着一层白色的薄薄的膜,看起来那么可爱。置身其中,犹如进

4、入珠宝的世界。10巧用修辞添魅力第二招:11前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些“小丘”很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。(借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼)示例一:前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。12示例二:我们八(1)班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉难以形容。我们八(1)班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉就像孔雀迷恋自己的

5、羽毛,蝴蝶迷恋娇艳的花朵,水仙迷恋清澈的倒影。升格后:13生命的美丽,永远展现在她的进取之中,像大树、雄鹰、江河。(提示:大树的进取体现在哪里?雄鹰的进取精神又体现在哪里呢?)我也试一试14升格后:生命的美丽,永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。152、多用并非越多越好,我们千万不能抓来就用,强按,硬套。修辞一定得用得自然、贴切,精妙,方能起到形象生动的作用,否则只会给人矫揉造作的感觉

6、。温馨提示:1、修辞用与不用,确实有着天壤之别!16第二招:活用诗文增文彩活用诗文增文彩第三招:17改文:我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。原文:我们只有树立远大的志向,才能成就一番宏伟的事业改文:我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。18原文:我喜欢静谧的感觉,更向往悠闲的意境 。改文:我喜欢“人迹板桥霜”的静谧,更向往“采菊东篱下”的悠闲。19示例:有人问:生命是什么?生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自

7、古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。20我也试一试:原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献。改文:“野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献。21我也试一试:原文:我爱祖国的大好河山,比如庐山瀑布,泰山绝顶,还有那黄河九曲,长江三峡,以及那秀丽江南。改文:我爱祖国的大好河山,我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,我爱那“荡胸生层云,决眦

8、入归鸟”的泰山绝顶,还有那“奔流到海不复回”的黄河九曲,“两岸猿声啼不住”的长江三峡,和“日出江花红胜火”的秀丽江南。22第四招:幽默风趣出生气23“老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,多难的题!我又到了“山穷水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“

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