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时间:2019-11-23
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1、科研制度1.课题组各项课题研究的开展应在业务园长的直接领导下进行,并rti业务园长监督和严格把关。2.开展课题研究应是每位教师积极主动参与的一项活动,每学期或学年每位教师要开展至少一个项目的课题研究。3•教师要有目的、有计划地开展课题研究,认真完成学期初的开题报告、实施阶段的记录、总结等相关材料,每学期或学年至少有一篇论文或案例等。4・每周有固定时间保证活动开展,除特姝原因外,组内成员应按时参加。5•每次活动前应做好事先准备,保证活动如期、有效进行。6•能围绕课题研究方向组织活动,活动中耍做好书面记录,记录规范,时间、有地点、有议程。7.课题活动中,组内成员应
2、围绕课题积极参与,或组织实施,或研讨反思努力形成浓厚的研讨氛围。8.根据阶段开展情况,及吋进行月阶段小结并计划好下一阶段的开展T作教科研成果交流、汇报制度。9.学期初根据本班实际确定专题研究项目,制订研究计划和具体扌昔施目标,期末写出质量较高的论文,并向全体教师汇报研究成果。10•好的经验、好的论文要积极向报刊杂志投稿,扩大推广价值。11.耍善于总结,积极积累教学经验,勤写教育笔记,每月不少于一篇,并定期组织汇报交流。12.对在教科研方面取得一定成果的,具有一定理论和实践价值的论文进行积极推广。科研制度1.课题组各项课题研究的开展应在业务园长的直接领导下进行,
3、并rti业务园长监督和严格把关。2.开展课题研究应是每位教师积极主动参与的一项活动,每学期或学年每位教师要开展至少一个项冃的课题研究。3•教师要有冃的、有计划地开展课题研究,认真完成学期初的开题报告、实施阶段的记录、总结等相关材料,每学期或学年至少有一篇论文或案例等。4.每周有固定时间保证活动开展,除特殊原因外,组内成员应按时参加。5.每次活动前应做好事先准备,保证活动如期、有效进行。6.能围绕课题研究方向组织活动,活动中要做好书面记录,记录规范,时间、有地点、有议程。7•课题活动中,组内成员应围绕课题积极参与,或组织实施,或研讨反思努力形成浓厚的研讨氛围。8
4、.根据阶段开展情况,及时进行月阶段小结并计划好下一阶段的开展工作教科研成果交流、汇报制度。9.学期初根据本班实际确定专题研究项目,制订研究计划和具体措施目标,期末写出质量较高的论文,并向全体教师汇报研究成果。10•好的经验、好的论文要积极向报刊杂志投稿,扩大推广价值。11.要善于总结,积极积累教学经验,勤写教育笔记,每月不少于一篇,并定期组织汇报交流。12.对在教科研方面取得一定成果的,具有一定理论和实践价值的论文进行积极推广。幼儿园教研活动制度1•成立教研组,订立科研计划,按照计划定期开展教学研究活动。2.每学期组织教学观摩和教学研究活动,鼓励创新,观摩后,
5、组织讨论、评议、评分,并作为教师业务考核内容存档。3.定期进行业务学习,经常开展研究讲座,定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。4.每学期初各班要根据班上工作实际,写出教学科研计划及实施方案,期末写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评比。5.每学期期末,对各班进行教育质量检查和班级工作评估,开展评选优秀班级活动。6.枳极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。7.每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次,开阔视野、取长补短业务学习制度1.全体教职工每周四业务学习,组织教师进行教育方面的理论知识的学习及交流幼教信息。2.教研组长会议每二周一次,商讨讨论保
6、教工作、计划、相互配合工作以及为全园发展出谋划策。3•全体教师二周一次园本培训,学习教育教学专业理论、学术研究讲座以及技能技巧的培训。4.学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。5•教师必须认真学习《工作规程》和《教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。6.根据国内外幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。7.业余时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水'卜。&将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本
7、班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案,突击重点,突破难点。9.按时完成学习时布置的学习任务。教科研奖惩制度1.全体教师要以主人翁姿态准时参加每周一次的所在教研组的活动,迟到或早退与考核挂钩,缺席一次扣考核奖2分。2.幼儿园不定期对上课、备课诸环节进行督查,到学期末,对教师的教科研工作进行一次评比,并与教师学年考核挂钩。3•平时教科研工作踏实,工作有干劲,成绩卓著者在评比教坛新秀、业务标兵及各类先进时予以优先考虑。4.幼儿园每学年按一定的比例(从活动开展情况,活动开展质量诸方面)进行一次子课题研究、课题试点班工作评估,对优胜者给予一定的奖励。
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