小学后勤工作总结和小学后进生转化工作总结合集

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时间:2019-11-23

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1、小学后勤工作总结和小学后进生转化工作总结合集小学后勤工作总结我校后勤工作人员在校长的领导及广大教师的支持下,认真履行自己的职责,积极做好本职工作,发扬主人翁精神,保证了学校教育教学等各方面工作的顺利开展小学后勤工作总结本学年度工作很快结束了,我校后勤工作人员在校长的领导及广大教师的支持下,认真履行自己的职责,积极做好本职工作,发扬主人翁精神,保证了学校教育教学等各方面工作的顺利开展•现将后勤工作做如下总结:一、抓好后勤制度的建设和落实,实滋制度化管理本学期,针对学校后勤工作存在的问题,在广泛听取学校领导和教师们意见的基础

2、上,根据不同岗位的需要完善了工作岗位职责;对学校固定财产的管理提出了明确具体的要求,使后勤管理工作有制度可依,有规章可循。学期初后勤人员对学校的各类器材、办公用品、班级和科室的财产进行认真清查,并分类登记造册。二、加强资产管理,提高使用效率1、进一步完善保管、使用等财产管理制度,完善进出库手续,做到制度健全,职责明确。对各班及各科室的固定财产进行了认真系统的清理,实行登记承包管理,责任到人,兑现损坏赔偿制度。加强了学生用品及办公用品采购的管理,同时抓好库存物资的管理,采取教学用品领用登记制度,从根本上减少浪费现象的发生。

3、2、严格执行收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。3、为了节约开支,经常向师生们进行节约水电的宣传教育,同时对学校部分电路,水管设施进行了改造。通过以上的措施,在师生们的积极配合下,水电费有了明显的下降。同时,号召广大教师和学生对自己班上的桌椅板凳、门窗玻璃等进行维护修理。为学校节约了相当一部分资金。三、加强校园环境建设和基础设施建设1、我校是一所新建学

4、校,我们努力着"给师生提供最好的办公和学习环境,使学校真正成为全体师生的第二个家”做为校园建设、规划的出发点,本学期制定各班班训、专栏板报布局得当,美观大方,绿地布局合理,使我们的校园更加美观、整洁,整体上提高了一个档次,真正体现了"窗口"学校的校容校貌和办公办学条件。这个学期已顺利完成的工作有:学校卫生间所有水管及大小便池开关重新安装;新建了存车棚为老师车子停放解决了后顾之忧。2、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,修理门窗、门锁、电灯、水管等,我们都本着节约的原则,力所能及地加以处理好

5、,并做到随叫随到。3、学校一切工作是为了孩子,后勤一切工作是为教学当好先行,为教学第一线服好务。一年来,我们把抓好为教学服务、为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务。从开学初的办公用品采购,学生课本的领取、分发、教学设备维修等等都是想在前,做在前,以保证教育教学工作顺利开展。在平时的教育教学活动中,始终坚持只要教学需要就优先安排,只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决,及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品等,使全校教育教学工作能正常进行,确保教学质量不断提高。学校的公开课、期终考试以及学校的各种教学教研等各

6、项活动,我们后勤处全力以赴做好后勤保障工作,并提供优质服务,保证各类活动正常有序进行四、领导协作与同志的支持是做好工作的根本做为主抓后勤工作的领导,在工作中我时刻注意摆正自己的位置,无论是与领导还是同事,都保持融洽和谐的工作关系,做到尊重领导,尊重教师,尊重每一位同事。我深深地知道,与领导和教师团结协作,才能促进共识的形成,使主抓工作开展更有条理、更有效果。在平时的教育教学活动中,始终坚持只要教学需要就优先安排,只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决,使全校教育教学工作正常进行,确保学校教学活动顺利开展。以上是对我校后

7、勤工作的回顾,虽然工作有一些成绩,但与学校管理及师生的要求还有差距,今后我们将进一步对后勤各方面工作,进行规范化管理,特别是在校产维护方面加大力度,努力做好增收节支工作,不断提高广大教职工的福利待遇,做到廉洁奉公,不断提高服务质量,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体总务后勤人员的积极性,我们一定会把工作做得更好。小学后进生转化工作总结所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差,优生则相反。一个学期即将结束,在这一学期中我班的后进生,可

8、我让我烦恼多了。但是对于后进生的转化我并没有放弃,多方寻找对策,做了一些具体的工作,后进生的转化取得了较好的效果,为了在今后的教学工作中对后进生的转化进行行之有效的措施,对本学期的后进生的转化作以下的工作总结。1、应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优

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