小学观摩课活动方案，观摩课活动策划书

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1、小学观摩课活动方案，观摩课活动策划书第1篇:小学观摩课活动方案为落实新课程理念，全面推进素质教育，提升课堂教学力，切实抓好我校的教育管理和教育教学、教研教改工作，办好人民满意的教育，根据岩孔镇中心校教研活动实施方案精神，经我校教导处教研组研究并报中心校同意，决定在我校举办〃提升中小学教师课堂教学力〃小学语文课堂教学观摩课活动。一、活动思想：以开展〃提升中小学教师课堂教学力〃活动为载体，加强学习与研究，促进我校教育教学的持续、均衡、快速发展。二、活动主题：研究教材教法，优化课堂教学效果，促进教师专业发展，进一步提升我校语文教师专业化水平和综合素质，为我校语文教师搭

2、建课堂教学交流的平台。三、活动宗旨：实事求是，开拓创新。四、活动领导小组：组长：何跃顺副组长：徐定中成员：徐定霞杨成鹏秦宇邓丽罗洪永杨成鹏负责具体办公。五、主、承办单位：主办：岩孔镇中心校。承办：红光小学。六、活动具体安排：1、活动时间：5月7日。2、活动地点：红光学校。3、教研科目：语文。4、参加单位：岩孔镇各小学。5、参加人员：中心校全体成员，各校校长、主任、骨干教师。七、活动日程表：八、活动要求：1、请上课教师于5月6日前将教学设计、课件制作和说课材料发到中心校公共邮箱，红光学校教导处进行资料编辑。2、教学设计、课堂教学、课后说课、教学评价过程要突出〃新课

3、改〃理念，注重素质教育，具有特色，体现〃增强生命感和责任感〃，渗透德育教育，大胆开拓创新，真正提高课堂教学力3、上课教师如有需要使用多媒体及相关帮助的请与红光学校秦宇老师联系。4、参与活动相关人员必须注意交通、饮食等活动期间的各项安全。5、请参会人员遵守作息时间。第2篇:小学观摩课活动方案一、指导思想为提高教育教学质量、规范教学行为，提高课堂教学效率，以学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一〃的课程改革指导思想，学院将于4月份开展观摩课活动，形成〃示范带动，典型引路，以点带面，全面提高"的新局面。二、活动

4、目的教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。本项活动旨在给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，充分挖掘教学特色，通过示范作用，引导每位教师专研业务、注重课程设计、形成个人教学风格，达到〃人人有特色、课课有特色〃的总体目标。三、活动主题：提高课堂教学实效性，向课堂要质量。四、活动安排及要求第一阶段：系部推荐1•为切实把此项活动开展得扎实、有效，要求各系部首先召集授课教师座谈、交流研讨，互相学习；组织教师共同选取课题、进行课程设计并推选1名主讲教师；2•要求课题的选择能够代表各系部的教学特色，课程设计能够体现学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核

5、心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一的指导思想，讲练结合，融实践教学于课堂；3•授课教师应根据本课题实际情况，充分应用多媒体进行教学；4•授课时长为80分钟，授课地点为西多媒体；5.授课教师课前要准备教案，授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思；6•各系部请于4月1日前上报以下信息：主讲教师、授课课题、授课教案、听课班级。第二阶段：学院审核教务处将组织学院领导、教授委员会成员、学院名师等进行听评审核，审核通过者将于4月份面向全院教师进行示范课，时间暂定为4月份每周周五的7、8节课。第三阶段：组织观摩课1•各系部做好观摩课前的组织工作，确保会

6、场有序、多媒体等设备使用状况良好，选派一名主持人介绍各系特色及主讲教师等；2.全体观摩教师做好听课记录及评价；3•会后各系部要召开教学研讨会，交流学习心得，并进彳亍综合评价，取长补短。五、奖励1.各系部结合教师参与程度自行对所属单位的教师进行考评。2•通过选拔审核的主讲教师在学期教师业务考核中加3分。且同等条件评优、晋级时优先考虑。2.本方案由教务处负责解释说明。第3篇:小学观摩课活动方案一、指导思想以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨,按照〃立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质〃的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课

7、堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。二、活动目标开展〃关注常态课堂，聚焦有效教学〃活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课、观摩课为载体，突出〃新理念、新课程〃，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，在全校范围内形成人人都能上公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。三、公开课、示范课、观摩课适用范围1、公开课是指教师教授的每一节课，应遵循新理念，以新课程标准为指导，采用现代教育技术，以培养学生学习能力为目标，时刻面向教师、家长、社会的开放课。其适用范

8、围是学校教学活动的所有课