小学防踩踏安全工作应急预案与小学阳光体育活动实施方案汇编

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1、=1小学防踩踏安全工作应急预案与小学阳光体育活动实施方案汇编小学防踩踏安全工作应急预案小学防踩踏安全工作应急预案为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。一、指导思想预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防（来自：.Zaidian）为主的工作原则，确保师生安全。二、成立防踩踏工作领导小组：组长：付国

2、强成员：各班班主任预防学校踩踏事件工作办公室设在教导处，姚永胜主任兼任办公室主任，陈珍珠老师兼任副主任。三、办公室工作职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个

3、电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。（备注：楼梯站岗队干要督促大家按秩序、不推操、握扶手。）四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求1、各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢

4、救处理。5、教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的髙度重视。6、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。7、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。五、应对踩踏事件处置预案发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须

5、立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向中心校报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。小学阳光体育活动实施方案•厶71=1方案一：湖滨小学阳光体育活动实施方案一、指导思想：贯彻落实国家体育总局关于开展全国亿万学生阳光体育活动的决定。坚持键康第一、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展阳光体育活动。同时把加强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文

6、化建设。结合我校场地小，器材少的实际情况定制如下阳光体育活动方案。二、组织领导：组织机构：组长：林培康副组长：黄锦秀、陈颖成员：杨巧燕、李芳、杨琳静、陈闽桂、杨传勇各年段负责人：一、二年级：林艳、林岚三、四年级：郭辉、马树云五、六年级：陈秀珍、刘碧现、傅雪芳组织情况：1.各年级在规定的位置开展体育活动。2.听音乐，各班在各自的活动位置集合，然后负责人有序带回。三、大课间活动时间：8:00—8:40时限40分钟课外活动时间：13：4014：00,时限20分钟。四、活动要求：1.各年级以班为单位，全班学生人人参加。（身体特殊的学生除外）2.以安全第一，积极锻炼为宗旨，培养学生

7、终身体育的意识。1.正副班主任都要认真到位，要求在组织本班学生开展好各项体育活动的同时，积极参与到本班的体育活动当中去。并认真做好本班学生的安全工作，防止意外事故的发生。2.要求每班自配体育活动所需的轻器械。（如跳绳、毯子等）5.要求各班在开展各项活动时，必须在统一指定的位置进行。6.注意爱护运动设滋，及时送还器材，负责老师要清点并注明借还情况。体育活动事故的处理：1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇