上课24.给予是快乐的

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1、给予树还记得金吉娅在圣诞节前做了什么吗？给予是快乐的给予在这里是指能够帮助别人，为别人付出劳动，作出奉献。读读词语：希望台阶橱窗难忘给予(ji)不由自主给带着问题请认真自学课文：1：“给予”是什么意思？2、文中介绍了几个人物？3：课文指谁给予谁？4、课文讲了一件什么事？5:为什说给予是快乐的？谁什么谁——把——给予——1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。2.小男孩把欢乐给予弟弟。3.保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟。主要内容一个男孩非常喜欢保罗的新车保罗请男孩（）男孩要求保罗（）男孩背出（）来看保罗的新车保罗请男孩及男孩的弟弟（

2、）保罗体会到（）坐上自己的新车把车开到自己家门口腿有残疾的弟弟坐上自己的新车“给予是快乐的”保罗对小男孩有次几误会?第一次误会保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说“我希望自己也能当这样的哥哥。”体会到小男孩一心想着给予而不是获取的高尚品德。小男孩的表现为什么会使保罗产生误解？阅读第1-5自然段，找找令保罗产生误解的原因。保罗从办公室里走出来的时候，看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。保罗饶有兴趣的看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然并不宽裕。男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你

3、哥哥给你的，你不用花一分钱？”——————————————————第二次误会：默读第6-11自然段，划出产生第二次误解的句子。第二次误会是什么?保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。其实男孩想法是：小男孩一心要把快乐给予弟弟，要让他那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有点残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。

4、他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”这段话是小男孩由心而发的，用最自然，最朴实的话，说出来却是那么的令人感动。在这里我们再次感到，小男孩纯洁无暇美好无私的心灵和乐观自信的性格。不是炫耀，而是关爱。保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。因为保罗被小男孩善良、无私的言行，深深地打动了，激动得快要流泪了。我们能

5、够从另一个侧面更深地体会到小男孩的优秀品质。保罗的眼睛为什么湿润了？为什么说“他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚”？小弟弟是因为（第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光）而快乐。小男孩是因为（给弟弟一个美好承诺）而快乐。保罗是因为（帮助他们度过一个欢乐圣诞节）而快乐。课文总结帮助别人，助人为乐是一个人优秀品质的表现。具有这样品质的人是无私的的人，心里装着别人的人。他们会从帮助别人的过程中体会到快乐！实际在我们的生活当中，我们会不时地体会到这种给予的快乐，也许它就是一个关注的眼神，一只搀扶的手臂，一句关切的话语，一份慷慨的爱心

6、……它也许是物质的，也许是精神的。只要我们每个人都能这样给予、奉献，我们的世界将会变得更加美好！赠语给予是快乐的送人玫瑰，手有余香巡逻的军人讲课的老师送人玫瑰，手有余香。人活着，就是要给我们生活的社会添上一点光彩，这样我们的生命之花才会开放。——巴金对人来说，最大的快乐、最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基给予永远比接受更快乐。——高尔基