市教育局教科所教育科研工作总结与市教育局文秘工作检查汇报合集

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1、市教育局教科所教育科研工作总结与市教育局文秘工作检查汇报合集市教育局教科所教育科研工作总结=11=1市教育局教科所教育科研工作总结在XX市教科所正确领导下，20**年我们坚持以教育科研为先导，不断优化教育科研管理机制、改善教育科研方法，提高教育科研管理队伍和研究团体的整体素质，收到了明显成效。现将20**学年度教育科研工作总结如下：1、完善了教育科研网络按照XX市教育局教科所的要求，我们及时印发了“XX教字【20**】44、47号文件”，及时建立了“XX市教育科研规划领导小组，办公室设在市教科所。同时，在乡镇中心小学及以

2、上学校建立了教科室，配备了专兼职教科室主任，市、乡、校教育科研网络更加完善。2、开展了优秀教育科研成果评选活动根据省市有关通知精神，结合XX城实际，市教科所于20**上半年开展了优秀教育科研成果评选活动，有46项获省一等奖，进一步推动了群众性教育科研活动的开展。3、完善了教育科研制度为规范教育科研工作，20**年下半年，教科所下发通知，指导各学校陆续制定了教育科研学习值得、会议制度、检查制度，课题管理制度和表彰奖励制度建立了教育科研专项档案为便于积累和查阅资料，教科所下发通知，要求各中小学建立和完善教育科研专项档案，档案

3、盒须美观大方，分类合理，存放有序。档案盒封面和侧面须打印分类标签，盒内需打印目录。盒内材料从上到下须按由近及远的时间顺序排列，初步规范了科研档案。5、进一步推进了教育科研示范学校创建活动在20**年印发教育局文件的基础上，教科所又印发了《关于深化教育科研示范学校创建活动的通知》，对创建工作提出了更加具体的要求，并将各单位创建成效纳入对各单位的年度量化成绩中。6、对XX市第一批小课题进行了结题鉴定我市共立项教室小课题500余项。20**年9月中旬，各学校申报结题的小课题346项，9月下旬市教科所联合组织评委，经初评和复审，

4、批准291项小课题俺是阶梯，并印发了结题证书。7、全面总结了优质教学研究成果我市优质教学研究是XX省十一五重点课题，20**年下半年开题以来，在全市中小学校中普遍开展了研究，在教研室、教科所的具体指导下，历时近四年，收到了明显成效。近期教科所对课题研究成果分十个方面进行了全面总结，并对相关材料进行了分类汇编。8、对教育科研人员加强了培训为强化教育科研氛围，普及教育科研知识，交流教育科研工作经验，组织召开了禹城市教育科研培训研讨会议，参加人员有各乡镇校办业务校长、教研员，各中学负责分管教育科研的副校长和教科室主任，乡镇中心

5、小学负责分管教育科研的副校长和教科室主任及30名教育科研骨干教师，收到了很好的效果。9、组织了省重点课题结题鉴定申报工作XX承担的XX省教育科研“十一五”重点课题有两项已到结题鉴定时间，一项是XX市教育局承担的“优质教学研究”，一项是XX市实验幼儿园承担的《幼儿家庭教育误区及策研究》，结题鉴定材料已到位，向XX省教育科学规划办正式提出结题申请。10、强化了过程管理，在活动中培养骨干教师坚持对重点学校实行了重点深入，对主要成绩和存在的问题及时进行通报，提出改进建议。坚持点面结合，整体推进，对重点科研骨干进行了重点指导，发现

6、典型，培养典型，在树立典型中充分发挥他们的作用。市教育局文秘工作检查汇报首先，欢迎以赵维清为组长的文秘工作检查组对教育局文祕工作进行检查和指导。下面，我就市教育局文秘工作情况向各位领导做以下汇报。一、文秘工作基本情况市教育局办公室为党政合一办公室。具体职能有两大块：一是行政事务工作，二是文祕政务工作。主任负责办公室全面工作，副主任主管文秘政务工作。在工作中，我们本着服务、规范的原则，认真履行指导、管理的职责，进一步加强办文工作的严肃性、规范性、科学性。在局领导的高度重视下，办公室文秘工作的办公条件得到了明显改善。办公室现

7、代化办公条件相对较髙，文祕人员每人一台专用电脑和一台打印机。另外，还积极参加市政府办组织的文秘工作培训。二、收发文工作。收文工作我们严格按照要求，做到“四及时”，即及时取文、及时登记、及时传阅、及时办理。发文做到“四严格”，即严格稿件审核、严格行文程序、严格制发版式、严格文件办理。凡是以机关名义制发的文件，都必须经办公室审核把关，并履行逐级审批程序，避免越级办文或逆向办文，保证文件规范化、制度化。全年共接收中央、省和市文件1195件。教育局发文文种有鹤教局呈、鹤教局发、鹤教局函、鹤教办发、鹤教呈、鹤教发等6种，全年共发文

8、145件，其中，教育局呈文33件，发文30件；办公室文件40件，行政便函9件，督办通知5件；党委呈文9件，发文19件。总的来看，一年来，虽然我们的工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足:一是有时由于时间匆忙，在制发文件把关不严，在质量上出现问题；二是发文数量控制的不够好，没有真正做到精减文件；下一步工作思路一、坚