实践部工作总结和实验学校个人工作总结汇编

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1、实践部工作总结和实验学校个人工作总结汇编实践部工作总结我部在开学初就对社会进行义务家教活动,我们并把它作为一个长期性的计划,这个活动一直到学期末。在活动中我们部得到了同学的大力报名和支持合作,我们这个活动的主要对象是社会中学校成绩不好的学生,经过了我们的家教活动很多学生得到了很大提高,并得到了家长的好评,所以我们部将把这个工作继续到下个学期。我们部在这学期里还和赤岗信孚敬老院合作,在每个星期我们系将派出15个同学到敬老院里陪那些老人们聊天,帮他们搞卫生,让他们在晚年过好每一天,每次我们同学的到来都深得他们的欢迎和扬。在本学期来我们部除了开展自己部门的活动以外,还协作其他部门搞好其他的活动,

2、让他们的活动得到顺利完成。例如:迎新晚会,系运动会和院运动会等。经过了一个学期的活动虽然我们在其中收益很多,但是我们的工作还是极其不够的,其中还有很多的不足和缺点。作为物理系团总支新开的部门,部里的工作人员并不能了解工作目的和工作任务,不能全面开展工作,致使很多计划的活动不能顺利的开展,完成不了系里面交给的任务。部里的工作人员主动性不强,还未能发挥自己的聪明才智,并且还未能让全部同学了解社会实践部,让工作得到顺利地开展。社会实践部最基本的要求就是联系社会,但我们在开展工作之前还未了解社会、联系社会,让我们的开展工作带来很多的困难。改正缺点,发扬优点将成为我们下个学期的目的。在下个学期里我们

3、将会加强本部成员的目的性和自觉性,加强和社会的联系,多了解社会,并增加社会实践活动,为同学提供更多的社会实践活动,让同学们能在社会中得到锻炼和提高。在将要到来的一学期里我们部将以新的面貌新的姿态展现在同学、老师面前,不会再让大家失望。实验学校个人工作总结实验学校个人工作总结个人工作总结20**年,本人在校委会和李淑英主任的正确领导下,在小学各位领导和教师们的大力支持和帮助下,以“三个代表”重要思想和我校的“后勤服务于一线”的工作思路为指导,继续加强学习,不断提髙理论水平和业务能力,努力适应微机备课工作的新形势和要求,积极完成各领导及教师交办的各项工作任务,为推进小学各项工作的发展做出了应有

4、的贡献。现将本人一年以来的德才表现和工作、学习情况汇报如下:一、加强政治理论学习,不断提高政治思想素质一年来,本人积极参加学校安排的各项政治学习活动的同时,充分利用业余时间通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党的十六大、十六届三中、四中全会精神,努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德素养,坚持党的四项基本原则,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,在反对民族分裂主义和非法宗教活动的大是大非问题上,始终做到立场十分坚定,旗帜十分鲜明,坚定了政治立场。坚持“三个离不开”思想,维护了民族团结、维护了祖国统一。以《

5、***中小学校教师行为规范》为标准,严格要求自己,不信教、不参与宗教活动。深入学习《教育学》、《心理学》等教学理论知识,增强法制意识,自觉遵纪守法,没有发生违法乱纪的行为。尤其是,通过认真学习领会“三个代表”重要思想,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识,端正工作态度,改进工作作风,为做好小学微机备课室工作,打下良好的政治思想基础。二、重视加强业务学习,提高科学服务能力为了更好地适应微机备课室工作的新形势和岗位要求,结合实际工作,认真学习掌握offie"ord、exel>poerpointv和flash、autoraer等相关电脑排版、课件制作知识,努力提高自己的理论知识和操作能力。坚持

6、理论联系实际,把所学的理论知识准确运用到实际电脑排版及课件制作工作中,坚持边学边做,在工作实践中,不断巩固和丰富业务知识。同时,积极参加电脑学习***举办的教师观摩课课件制作等培训学习活动,提高科学意识,坚持依法办事,不断提高自己的工作能力。三、忠于职守,吃苦耐劳,努力做好各项工作一年来,本人以高度的责任感和事业心,发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,自觉服从组织和领导的安排,努力做好电脑备课室文档打印及课件制作工作,积极配合一线教师的教学工作,较好地完成了上级交办的各项工作任务。全年的工作主要包括以下几个方面:1、认真做好分局文祕材料的输入、打印、信息上报和档案管理、会议记录等办公室工作,确保

7、的及时打印出和上报。积极参与配合主管校长的工作,保证小学部各种文书材料的及时打印和上报,教师上公开课的教案、说课材料等及时打印出,主管校长、主任的文件按时、按质完成,为促进小学部工作的发展,做出了一定的贡献。其中,充分发挥本人电脑特长的优势,积极配合一线教学工作,密切了教师们的关系。四、坚持廉洁勤工,改进工作作风在年初,通过认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党纪处分条例》和有关廉洁自律的规定,提高了廉洁自律

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