就业指导复习思考题

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时间:2019-11-23

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1、就业指导复习思考题1.简述就业信息收集的内容和方法。就业信息收集的内容主要包括以下几个方面:一、就业政策和相关规定1.了解国家就业方针、原则和政策及相关的就业法律法规。它是毕业生就业的出发点和归宿,是不能违背的。毕业生只能在国家就业方针、原则和政策所规定的范围内,根据个人的悄况选择职业。作为毕业生,必须清楚地了解就业法规、法令,学会用法律來保护自己。2.地方的用人政策。如北京市各县、区招聘的政策、人爭代理政策、落户政策等。二、供求信息1.当年毕业生总的供求形势,即本地区与自己同时毕业的学生有多少,而用人单位的需求有多

2、少,是供大于求,还是求大于供,或者两者基本平衡,哪些专业紧俏,哪些专业供大于求。2.用人单位的信息。在选择单位时,往往会出现这样一些错误:对用人单位情况不茯了解,于是在择业时帯有随意性和盲H性。如只挑城市而不问用人单位的性质、业务范围;还有的只图单位名称好听就盲目拍板等等,这些都是片面的。那么如何避免-些假象,做到对用人单位有比较客观的评价,关键在于学握用人单位的信息。三、单位信息单位信息的内容归纳起來包括以下九个方面:1.用人单位的准确全称。2.用人单位的隶属关系。市属单位要搞淸上级主管部门(指人枣管理权限);省直

3、单位要搞清主管的厅、局;中央直属单位要搞请主管部、委、总公司等情况(人事档案管理关系);民营企业和外资企业,耍搞清它的人事代理关系,如某某人才市场,这将涉及到户口能否解决,能否正常办理就业手续的问题。3.用人单位的联系办袪,如人事部门联系人、电话、通信地址、邮政编码等。4.用人单位的所有制性质(全民、合资、私营等)。5.用人单位需要的专业、使用意图、具体工作岗位。6.用人单位的规模、发展前景、地理环境、企业文化、经营范围和种类等;7.用人单位所需人才的具体要求。8.用人单位的福利待遇(包括工资、福利、奖金、住房等)。

4、9.用人单位的培养机制及今后发展、晋升的前景。以下是收集就业信息的三种基本方法:1.全方位搜集法把与自C的专业有关联的就业信息统统搜集起來,再按一定的标准进行整理和筛选,以备使用。这种方法获取的就业信息广泛,选择的余地大,但较浪费时间和精力。2.定方向搜集法根据H己选定的职业方向和求职的行业范围來搜集相关的信息。这种方法以个人的专业方向、能力倾向和兴趣特长为依据,便于找到更适介自C特点、更能发挥作用的职业和单位。需要注意的是,当你选定的职业方向和求职范围过于狭窄时,有可能大大缩小你的选择余地,特别是你所选定的职业范围

5、是竞争激烈的“热门”工作时,很可能给你下一步的择业带来较大困难。3.定区域搜集法根据个人对某个或某儿个地区的偏好來搜集信息,而对职业方向和行业范围较少关注和选择,这是一种重地区、轻专业方向的信息收集法,按这种方法收集信息和选择职业,也可能山于所if【i向地区的狭小和“地区过热”(即有较多择业者涌向该地区)而造成择业困难。1.对当前就业的形势,你如何完成角色转换,实现从“校园人”到“社会人”的转变?一、及时调整理想与现实距离年轻人容易将事悄看得简单而理想化,在跨出大学校门Z前,都对未來充满憧憬和希望。初出校门的大学生不

6、能适应新环境,大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。当他们按照这个过高的目标按触现实环境时,许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路,以至于碰了壁还莫名其妙、不知所措。此时往往会产生一种欠落感,感到处处不如意、事事不顺心。这类年轻人对自己的职业生涯规划大多呈现两种极端的态度:一-种是职业生涯规划H标过于远人,另一种则是完全没冇规划。因此我们建议:毕业生在踏上工作岗位后,要能够根据现实的环境调整白己的期望值和目标。先要站好眼前的岗位,做好每项工作,让你的老板发现你有潜质,有培养的价值,并让老板因为你的出

7、色业绩而不断做出提升职位的决定,垠后成为公司独当一面的挑大梁人才。二、人际交往要讲艺术在学生时代,人际交往虽然也是学习生活中一•个重要的组成部分,但是同学Z间的相处毕竞相对单纯简单,而且同学Z间大多能够互相包容体谅。毕竟是同龄人,沟通也相对顺畅。來到一个新的集体后,在同事及上下级Z间应平等待人,不要以职务的高低加以取舍,更不要卷入是非矛盾,拉帮结伙,搞小团体。处事待人要做到诚实信用,实事求是,不口是心非,不言过其实,不挑拨是非,不背后议论人,不猜疑嫉妒人。在口己受到委屈或谋解时,胸怀大度,克制感情,冷静处理,勇于剖析

8、口己,主动承担责任。三、把工作作为学习的延续进入职场Z后,并不意味着学习的结束,反而是一个新的开始。对于一个刚刚离开校园的学生來说,千万不能将学习弃之不顾。进入新的公司以后,有的知识并不是你大学课木上能实际运用的,还要在实践工作中多问、多学。一个充满学习热情的人是很容易受人欢迎的,其活力和热情是很容易感染别人。和这样的人在一起工作,是一件让人快

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