广东近几年高考语言运用题及参考答案

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1、广东近几年高考语言运用题及参考答案一、近几年广东高考出现的语言运用题型1.压缩语段（1）用不超过25个字概括下而这段文字的主旨。（3分）（2004广东卷23题）近代，西方口然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、冇用的都应该学，这是没冇疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”，失去了自我的根基，忘记了“我们口己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“白

2、立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们屮华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学做出应冇的贡献。答：（2）用不超过20字概括下面这段文字的主要内容。（3分）（2005广东卷21题）2004年12刀5H10时50分。随着最后一组数据核对完成，我国口主研制的SARS灭活疫苗丨期临床试验圆满结束。科技部、卫生部、国家食晶药晶监督管理局共同宣布；临床试验小，36位受试者均未出现异常反应，其小24位接种疫苗的受试者全部产生了抗体，这表明我国自主研制的疫苗是

3、安全的，初步证明是有效的。I期临床试验的完成，标志着SARS疫苗研究的难关己基本攻克，这些研究成果不仅为进一步研究创造了条件，也具备了在紧急状'态下保护高危人群的潜力。这是我国•SARS科技攻关取得的一项标志性重大成果，也是世界上第一个完成I期临床试验龄SARS疫苗。答：（3）.下血的材料从四个方血対粤剧作了介绍?请筛选信息，保留各方血的主要内容，压缩成一段文字，不超过90字（含标点符号）。（6分）（2007年广东卷23题）粵剧起源于明代，深受昆曲、南戏的彫响，清朝顺治之后，以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔

4、、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一人剧种。它的唱腔丰富，以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱冇大喉、平喉、了喉Z分，调冇正线、反线和乙反线Z别：伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器＞后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧效果，起到了很好的作用：粤剧的行当，原只有生、旦、丑、末、净等十个，后來生角乂演变为文武生、武牛、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。答：2.图文转换（1）.阅读下血的图表，完成后面的题目。（3分）（2004年广东卷22题）某校图卩馆学生阅览室共有10万册图书，在

5、最近的一次图卩状况调查中，调查人员发现:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目（册）20000250004000015000请根据图表所反映的悄况，写出两条结论:（1）（2）（2）・下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上（含两种）的修辞手法,不少于40字（含标点符号）。（6分）（2007年广东卷22题）3•句式转换把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。（可以改变语序，增删词语，但不得改

6、变原意）（4分）（2005年广东卷22题）俄罗斯科学家最近玻计出一种外形为不透先的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、梢确度屈、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能你新型星际“指南针”。4.句式仿写仿照卞面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）（2005年广东卷23题）智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，倶滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过脸水或许很多，却股股浑浊。5.语句扩展科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式

7、（如下图）。请你用简洁的语言表述这一模式。（5分）（2006年广东卷20题）观察（经验事实）归纳科学泄律验数（征文）科学理论解释和预见6.拟写对联下而是一副对联也上联，请对出下联。（6分）（2004年广东卷24题）荔枝龙眼木瓜皆是岭南住呆7.提取关键词提取下面一段话筑主要信息，写出四个关键词语。（4分）（2006年广东卷19题）从甲骨文到草书、行书的各种卩法艺术，间接地反映了现实某些方而的属性，将具体的形式集屮概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象屮体味到其问所蕴含的美

8、。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”一一舍弃客观事物也个体现象特征，而摄取其神髄。答案：&写留言便条21.北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您可以随意取阅，读完后，请把它放回'漂流书架:您如果有想'放漂'的图书，也可随时上架”。请你也“放漂”中国古代四大名箸小的--本，写一段话以引起读者他阅读兴趣，并提醉他继续参与“图书漂流”活动。要求字数在90字