学校课改工作总结与学校课程教研组工作总结合集

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1、学校课改工作总结与学校课程教研组工作总结合集学校课改工作总结次根据教育局的部署,我校20**年下期在新入学的七年级中实施新课程改革实验。在教育局的统筹安排下,学校成立了以张厚文校长为首的课改实验领导小组,教科室制订了《新课程实验实验实施方案》,并负责具体的实施工作。通过一学期的实验工作,学校工作、教师队伍、学生面貌等方面出现了可喜的变化。为及时总结经验,推进新课改工作,现把我校实施新课改工作情况总结如下。一、建章立制,强化管理制订了学校新课改实施方案,成立了课改领导小组,建立了新课改科研网络。分工明确,责任到人。对领导、教师的课改工作实行目标管理,做为教师年度考核的重要组成部分。由教科

2、室和教务处共同制订了《教育教学教研工作手册》。通过各种奖惩评价细则,规范了实验教师实验研究行为,并且有效地调动了教师工作的积极性、主动性。为课改的顺利进行提供有利的组织保证。二、全方位宣传,营造课改氛围1、在老师中动员。暑假前,召开了新课改工作专项动员大会。在全体教师中传达了上级有关文件精神,宏观上分析课程改革的方向、目标和理念,让老师深刻理解和感悟本次课程改革的性质和任务。动员老师报名参加新课改实验的工作。2、在学生中宣传。幵学的第一周,七年级新生统一进行新教材学习方法的培训学习,各班组织开展与新教材有关的讨论竞赛活动。并通过问卷调查和座谈的方式,对学生目前的思想意识、对新课程的关注

3、程度进行调研,了解学生对校本课程开设的意见。3、在家长中进行宣传。期初,学校成立了第九届家长委员会。学期初召开了七年级新生学生家长会,开展走进新课程,与子女同行活动,向家长宣传实施新课程的意义,方法以及学校的具体工作内容,取得了家长的大力支持。4、利用校园教育科研简报进行宣传。全期出版教育科研简报四期,宣传课改工作,营造浓郁课改氛围,强化了课改意识,推动着课改工作扎实、有序、高效运行。通过一系列有的放矢的宣传工作,提高了全校师生对新课改的认识,增进家长对此项工作的共识,进而形咸合力,收到了较好的效果。三、以人为本,加强培训,更新观念,提升素质1、打有备之战,实验之前,七年级教师全部参加

4、了长沙市或浏阳市的新课程培训。8月28日,学校聘请了教研室的胡自才老师作了《以崭新的姿态走进新课程》专题讲座,张元魁老师作了《校本课程的开发》专题讲座。2、认真落实市教育局的骨干教师和名师培养工程,通过培养活动,来提高教师的整体素质。3、业务学习制度化,读书活动经常化。努力打造学习型的学校。开学前,学校制订了《集里中心学校关于开展新课程学习与研讨活动的工作方案》,学校制订业务学习计划,每两周分年级进行一次与新课程有关的业务学习,学习教育新理论、新方法。教科室帮每位教师选订了《教育新理念》、《大教学论》、《素质教育观念学习提要》等教育书籍。通过自我学习和集体研究,转变教师的教学观、学生观

5、、评价观,提高教师驾御教材,开发和运用教材,处理教学问题的能力,实现师生共同发展的目标。四、加强课堂教学研究,以研促改课改要推进,科研须先行,我们集里每位教师始终坚信这一点。以课题研究为依托,探索高效的新课程课堂教学模式,及时总结推广课改中的经验。在新课程改革环境下,积极开展以新课程为题材的课题研究是我们科研的重点,本学期,我校又结合课改实践,申报了《实用艺术校本课程研究》的课题实验,在市20**年度中学新课程实验课题立项活动中,该课题被立项为市级课题。相信,我校领导、教师有智慧、有能力在这个课题研究中,取得新的可喜的成果。不断为我校课改工作注入生机、活力。五、确立以生为本的育人理念,

6、重在一个活字。1、把课备活。首先,学生是活的,先关注学生的学,强调教学设计的重在探究学生学法研究,教法要服务于学生的学。其次,教材也是活的,老师要充分发挥自己的能动作用,进行创造性备课,把教材备活。学校要求备课组坚持每周一次的集体备课活动,通过集体备课,有效地提高了备课的效益。并且组织了一次教学设计比赛-一我最满意的一份教案评选活动。为把课备活做了很多铺垫工作。2、把课上活。课堂上,学生才是真正的主人,老师只是导演。正如演出,只有舞台上的演员创作性的成功演出,才能获得观众阵阵掌声。为此,学校组织了新课程课堂评优活动。通过说授评等交流活动,为教师提高课堂教学水平创造空间,老师们围绕把课上

7、活等问题进行了有益的探索。3、重在积累,把经验用活。实验过程中,要求教师写好课后反思、实验日记、教学随笔等,通过总结,形成经验,进而指导下一步工作。通过反复的实验总结,广大实验教师受益非浅。六、主要成绩、问题(一)经过一学期的努力工作,我校的新课改工作取得了阶段性的成果。1、教师的观念转变了,课改实验中,涌现出一批教学新秀,如周炼、朱志芳、丁子文、何伟珍等老师。2、校本课程研究成绩显著,剪纸、书法、英语口语校本课程的开设情况受到了省专家的高度评

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1、学校课改工作总结与学校课程教研组工作总结合集学校课改工作总结次根据教育局的部署,我校20**年下期在新入学的七年级中实施新课程改革实验。在教育局的统筹安排下,学校成立了以张厚文校长为首的课改实验领导小组,教科室制订了《新课程实验实验实施方案》,并负责具体的实施工作。通过一学期的实验工作,学校工作、教师队伍、学生面貌等方面出现了可喜的变化。为及时总结经验,推进新课改工作,现把我校实施新课改工作情况总结如下。一、建章立制,强化管理制订了学校新课改实施方案,成立了课改领导小组,建立了新课改科研网络。分工明确,责任到人。对领导、教师的课改工作实行目标管理,做为教师年度考核的重要组成部分。由教科

2、室和教务处共同制订了《教育教学教研工作手册》。通过各种奖惩评价细则,规范了实验教师实验研究行为,并且有效地调动了教师工作的积极性、主动性。为课改的顺利进行提供有利的组织保证。二、全方位宣传,营造课改氛围1、在老师中动员。暑假前,召开了新课改工作专项动员大会。在全体教师中传达了上级有关文件精神,宏观上分析课程改革的方向、目标和理念,让老师深刻理解和感悟本次课程改革的性质和任务。动员老师报名参加新课改实验的工作。2、在学生中宣传。幵学的第一周,七年级新生统一进行新教材学习方法的培训学习,各班组织开展与新教材有关的讨论竞赛活动。并通过问卷调查和座谈的方式,对学生目前的思想意识、对新课程的关注

3、程度进行调研,了解学生对校本课程开设的意见。3、在家长中进行宣传。期初,学校成立了第九届家长委员会。学期初召开了七年级新生学生家长会,开展走进新课程,与子女同行活动,向家长宣传实施新课程的意义,方法以及学校的具体工作内容,取得了家长的大力支持。4、利用校园教育科研简报进行宣传。全期出版教育科研简报四期,宣传课改工作,营造浓郁课改氛围,强化了课改意识,推动着课改工作扎实、有序、高效运行。通过一系列有的放矢的宣传工作,提高了全校师生对新课改的认识,增进家长对此项工作的共识,进而形咸合力,收到了较好的效果。三、以人为本,加强培训,更新观念,提升素质1、打有备之战,实验之前,七年级教师全部参加

4、了长沙市或浏阳市的新课程培训。8月28日,学校聘请了教研室的胡自才老师作了《以崭新的姿态走进新课程》专题讲座,张元魁老师作了《校本课程的开发》专题讲座。2、认真落实市教育局的骨干教师和名师培养工程,通过培养活动,来提高教师的整体素质。3、业务学习制度化,读书活动经常化。努力打造学习型的学校。开学前,学校制订了《集里中心学校关于开展新课程学习与研讨活动的工作方案》,学校制订业务学习计划,每两周分年级进行一次与新课程有关的业务学习,学习教育新理论、新方法。教科室帮每位教师选订了《教育新理念》、《大教学论》、《素质教育观念学习提要》等教育书籍。通过自我学习和集体研究,转变教师的教学观、学生观

5、、评价观,提高教师驾御教材,开发和运用教材,处理教学问题的能力,实现师生共同发展的目标。四、加强课堂教学研究,以研促改课改要推进,科研须先行,我们集里每位教师始终坚信这一点。以课题研究为依托,探索高效的新课程课堂教学模式,及时总结推广课改中的经验。在新课程改革环境下,积极开展以新课程为题材的课题研究是我们科研的重点,本学期,我校又结合课改实践,申报了《实用艺术校本课程研究》的课题实验,在市20**年度中学新课程实验课题立项活动中,该课题被立项为市级课题。相信,我校领导、教师有智慧、有能力在这个课题研究中,取得新的可喜的成果。不断为我校课改工作注入生机、活力。五、确立以生为本的育人理念,

6、重在一个活字。1、把课备活。首先,学生是活的,先关注学生的学,强调教学设计的重在探究学生学法研究,教法要服务于学生的学。其次,教材也是活的,老师要充分发挥自己的能动作用,进行创造性备课,把教材备活。学校要求备课组坚持每周一次的集体备课活动,通过集体备课,有效地提高了备课的效益。并且组织了一次教学设计比赛-一我最满意的一份教案评选活动。为把课备活做了很多铺垫工作。2、把课上活。课堂上,学生才是真正的主人,老师只是导演。正如演出,只有舞台上的演员创作性的成功演出,才能获得观众阵阵掌声。为此,学校组织了新课程课堂评优活动。通过说授评等交流活动,为教师提高课堂教学水平创造空间,老师们围绕把课上

7、活等问题进行了有益的探索。3、重在积累,把经验用活。实验过程中,要求教师写好课后反思、实验日记、教学随笔等,通过总结,形成经验,进而指导下一步工作。通过反复的实验总结,广大实验教师受益非浅。六、主要成绩、问题(一)经过一学期的努力工作,我校的新课改工作取得了阶段性的成果。1、教师的观念转变了,课改实验中,涌现出一批教学新秀,如周炼、朱志芳、丁子文、何伟珍等老师。2、校本课程研究成绩显著,剪纸、书法、英语口语校本课程的开设情况受到了省专家的高度评

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