学校开展安全生产大检查活动总结一

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1、学校开展安全生产大检查活动总结一:结合上级安排部署和我校的实际情况,为确保我校师生在校人身安全,学校教学秩序正常开展,营造文明、和谐、安全的育人环境,现将我校进行安全大检查的具体情况汇报如下:一、及吋成立以校长为主要责任人的安全检查组,具体安排如下:组长:成员:二、制定好安全检查工作制度、工作原则:9月22H对校园进行一次安全大检查,并实行谁检查,谁记录,谁汇报的检查制度。(制定好安全检查记录表)对发现的安全隐患及时向上级汇报,并及时排除,确保校园时时安全稳定。三、11月10日组织教师认真学习教育部《中小学幼

2、儿园安全管理办法》和传达学区会议精神,提高教师安全意识,人人明确安全大检查的重耍性和必耍性,四、11月6日召开全体师生安全纪律教育大会。对全体师生进行交通、防火防水防毒防电防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全感,努力消除各种安全事故隐患,保证学校工作的正常开展利同学们的身心健康。要求全体学牛禁止携带玩弄藏匿导车昆等危险器具。班主任并定期检查和教育。真正做到有备无患,警钟长鸣,确保自身和他人的安全,打造和谐校园。五、与教师、学生家长签订了安全工作责任状。六、校园各检查点情况

3、。、校园环境。校园活动场所常有许多小砖头,给同学们的活动带来了一定的安全隐患,针对这一情况,学校进一步规定清洁区卫生责任:各班清洁区各班除了清除果皮、纸屑以外,还得拣掉自己清洁区上的小砖头,确保同学们活动不小心踩对小砖头而造成的不应该发生的事故。、教学楼没有安全出口应急灯标示,灭火器少,且有的需要更新……、锅炉烟囱漏气。各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制,负责检查各教室门窗是否有霉烂,玻璃是否有破损,同时做到及时拆除,及时汇报,杜绝了因门窗、玻璃的损坏而造成的安全事故。以上情况已整改两项

4、,剩下两项在一周完成。学校开展安全生产大检查活动总结二:为全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神,强化学校安全稳定工作,确保学校正常的教学秩序,做到“安全第一,预防为主”,创建平安学校,我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查,现将检查情况汇报如下:一、加强领导,提高认识学校是培养人才的基地,学校平安稳定事关千家万户。首先,学校成立了以校长组长的安全工作领导小组,按照通知指示精神及学校安全检查考核目标,组织进行了学校安全工作检查。(1)制定了《XXX学校2013——2014学年度安全工作计划》和《XXX学

5、校安全工作应急预案》。(2)对学校校园做了深入细致的检查,并做了记录,对不符合安全标准的设施立即进行了维修,确保了教育教学工作的顺利进行。(3)是对学校各室(微机室、多媒体室、储藏室、值班室、办公室、幼儿休息室)、教室的安全工作进行了认真检查,对所查的内容做了记录,发现问题立即进行了解决。二、营造浓厚的安全生产环境氛围(1)学校建立了行之有效的安全措施,制订了外来人员登记制度,安全保卫检查制度,使学校的安全工作达到了规范化、制度化。(2)全体班主任签订了《安全工作责任状》,微机室加固了门窗,确保了学校财产的安

6、全,三、安全教育,常抓不懈(1)学校利用校会、升旗仪式、少先队主题会、班会对学生进行一系列的安全教育,利用案例进行正反两方面的教育,以提高学生的自我保护、自救能力。学校还通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中,保证学生受教育面达到100%。(2)结合“综合治理宣传月”活动,我校开展了防震、防火安全演练,同时加强对流行性传染病的防控工作。(1)各学科教学中,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。在对学&进行安全教育活动中,我们还要特别注意加强对学牛的网络安全、预防青少年犯罪和加强未

7、成年人自我保护等方面教育。组织学生参加加强集体活动时,要进行安全教育、组织纪律教育,做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。四、存在问题,及时整改方案(1)学生吃零食现象严重(2)低年级存在部分家长不接送孩子的现象(3)社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及社会上的黑网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校(门口)周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。因此今后,学校将一如既往加强层级管理,加强领导带班和值班守校工作。进一步重视安全生产工作,及时解

8、决安全生产工作中发现的新问题,不断提高我校安全生产工作水平。努力营造团结、和谐、稳定的校园气氛,为创建“平安和谐校园”而努力。学校开展安全生产大检查活动总结三:市教育局:根据《**市教育局办公室关于开展学校安全大检查“回头看”的通知》(遂教办函[20131158号)文件精神,我校积极响应,认真开展了校园安全大检查“回头看”工作,现将具体落实情况汇报如下:一、成立了安全大检查“回头看”活动领导小组组长

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