学校信息部优秀职工工作总结与学校先进性教育活动工作回顾及经验合集

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1、学校信息部优秀职工工作总结与学校先进性教育活动工作回顾及经验合集学校信息部优秀职工工作总结我是20**年12月19日被锡南髙中党支部接收为中共预备党员，今年12月15日，我向学校党支部递交转正申请书。一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习三个代表重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。这一年中，我认真学习了《共产党宣言》和***同志自**大以来所有的重要论述，特别是***同志七一讲话

2、以及在林大的。一年来，我积极参加党组织的各项活动，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。但我还认识到，若严格按照党员标准衡量，我在做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策等方面还有不足之处，今后要注意努力加强。作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的同志学习请教，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增在线网站，理论联系实际，落实到工作中来，1个月来，党建在线受到学校师生的欢迎，访问量非

3、常大。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同取得勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。主要活动及成绩20**年2月份我设计制作学校主页参加滨湖区中小学首届校园网制作比赛获得一等奖。今年2月至3月春节假日期间紧张进行江苏省劳技教材《识图与钳工》的修订工作，9月修订后教材在高一学生中使用。20**年3月负责无锡大市劳技《识图与钳工》操作考查试卷。20**年4月-5月组织辅导学生参加20**年全国中小学电脑制作活动和江苏省信息学应用能力比赛。学校获得20**年江苏省中小学电脑制作活动最佳组织奖，辅导一名学

4、生获程序设计二等奖、二名学生获得网页制作优秀奖。暑假7月-8月我被聘为无锡市20**年青少年信息学奥林匹克竞赛比赛《髙中组参加决赛选手赛前集训》班的主讲教师，在无锡市光华私立学校对无锡市选手进行封闭式培训。8月份被聘为无锡市20**年暑期在职教师继续教育培训主讲教师（Dreameaver4.0、ASP动态网页）。20**年7月辅导学生钱敏睿等三人参加20**年第四届江苏省青少年奥林匹克计算机信息技术应用素质竞赛中，荣获二个二等奖、一个三等奖。20**年8月15日被滨湖区教育局聘任为计算机中学一级教师。20**年9月1日撰写教学

5、设计在20**年无锡市中小学信息技术与课程整合教学设计评选活动中荣获三等奖。20**年9月14日至170,赴哈尔滨对哈尔滨十七中、哈尔滨六中等学校进行现代教育技术应用的考察。20**年10月，在无锡市举办的全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究型学习研讨会上递交《营造信息化环境一数码校园的建设》一文获二等奖，《新时期现代教育技术培训实践》一文获三等奖。20**年9月至12月被无锡市电教馆聘任为江苏省信息学奥林匹克竞赛希望之星无锡培训班高中网页的主讲教师。11月11日至14日参加无锡市教育系统首届3网络技术培训班学习。11月1

6、2日设计制作学校主页参加无锡市首届学校网页设计比赛获二等奖。20**年11月-20**年4月，担任江苏省高中劳动技术课《识图与钳工》的第二次修订工作。我积极组织和辅导学生参加20**无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛活动，学校获得电脑制作高中组团体总分第一名，我个人被评为20**无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员，辅导学生获得3个一等奖、5个二等奖和6个三等奖。12内容。学校先进性教育活动工作回顾及经验先进性教育活动工作回顾及经验回顾信息学院半年来的先进性教育活动，学院党委和各党支部采取了许多措滋和好的做法，保证了教育活动的

7、顺利进行。1、确立整体观念，保证各个阶段工作内容的有机联系，提高先进性教育活动的成效。学院先进性教育活动领导小组认真学习、深刻理解中央领导同志讲话精神和学校先进性教育活动试点工作方案等文件，在制订学院先进性教育活动试点工作方案时，既体现先进性教育活动各个阶段的不同具体工作任务，又认识到先进性教育活动是个环环相扣的整体，必须正确把握。实践证明，用整体意识的基本思路指导我院先进性教育活动各个阶段的工作，切实提高了先进性教育活动的成效。从整体性意识出发，始终注意把学习和提高党员思想认识作为各个阶段的重要任务。在新时期开展保持共产党员

8、先进性教育活动，对广大党员而言既是一种具体的组织要求要求，同时又必须客观地看到不少党员对先进性教育活动的严格程序缺乏必要的心理准备。经过层层发动和广泛动员，许多党员对先进性教育活动有了一定的认识，但毋庸置疑，在部分党员的认识中存在较大差异，有的甚至是带着抵触、怀疑和观望情绪被