学校地震应急工作自查报告

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1、地震应急工作自查报告按照上级的统一部署，我校积极开展防震减灾的各项工作，进行了认真细致的自查，现将自查情况作简要汇报。一、地震应急工作开展的基木情况(-)提高认识，加强领导，夯实了地震应急工作的基础，为进一步做好地震应急工作提供了有力的组织保障。学校成立了以校长为组长的地震应急工作领导小组，切实增强工作的责任感和紧迫感，为我校的地震应急工作奠定了坚实的基础。(二)积极开展广泛深入的防震减灾宣传教育活动，为做好地震应急工作营造了良好的氛围。让学校师牛掌握地震应急科学知识，牢固树立居安思危忧患意识，增

2、强心理承受能力。我们按照“主动、慎重、科学、有效”的原则，大力开展防震减灾宣传活动。通过宣传栏、教师课堂讲解、等形式，有效地普及了地震科普知识。二、存在的主要问题我校地震应急工作虽然取得了一定的成效，但与上级领导部门的要求还有较大的差距。主要表现在：师牛麻痹侥幸心理普遍存在，防震减灾意识迫切需要加强；对地震应急工作的宣传力度不够，对地震的预防和应急处置能力有待进一步提高。三、整改措施认真贯彻落实科学发展观，大力弘扬“以人为本，尊重科学”的伟大抗震救灾精神，切实增强政治意识、忧患意识和责任意识，以对

3、人民高度负责的精神，克服麻痹心理，居安思危，强化措施，真正做到思想重视、组织落实、责任明确、措施到位，认真扎实地做好地震应急的各项工作，全面增强防御地震灾害的能力，创建和谐、平安校园。强化防震减灾宣传教育，增强防震减灾意识。深入持久地开展多种形式的宣传教育和地震知识普及活动，继续开展防震减灾法律法规、地震科普知识宣传。特别是我校学生数量、人员密度大，更应加强对学生的安全知识教育，学校在每个学期都有针对性地组织一次地震应急疏散演练活动，达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安的目的

4、。地震应急工作自查报告南关小学2015.9防震应急预案南关小学2015.9防震应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据我校工作实际，特制定本方案。一、地震应急机构及主要职责。1、地震应急机构及分工。(1)领导小组。组长：李树海副组长：马文旭刘铁锦佟智博成员：各班主任责任分工：负责指挥协调全校各应急组的工作。(2)班级安全组。组长：马文旭刘铁锦佟智博成员：各班主任责任分工：负责震时各班级下楼安全及疏散工作。(3)后勤保卫组。组长：张辉

5、成员：后勤人员责任分工：负责学生出楼门的管理护送工作。(4)医务组。组长：胡伟成员：各科任教师责任分工：负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门的工作。2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮

6、食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全而保证和促进社会安全稳定。二、震时应急行动1、紧急避震（1）、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。（2）、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小,躲

7、到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。（3）、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。（4）、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。2、紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：（1）、拉响警报：听到警报（连续的急促铃声和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学牛立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线

8、快速、有序地撤离教学楼。（2）、撤离顺序、路线：（见疏散演练方案）（3）、撤离时的注意事项：%1做到不惊慌、采取就近避险。%1必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。%1遇到灾情，千万不要跳楼。%1当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。%1各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。%1疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。%1疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。%1疏散途中不能穿过建筑物，要