学校副校长“三严三实”民主生活会对照检查材料+学校教师“三严三实”专题民主生活会

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1、学校副校长“三严三实”民主生活会对照检查材料习总书记在参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既“严以修身、严以用权、严以律己”，又“谋事要实、创业要实、做人要实”。我们学习讲话精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责。坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。因此，在当前群众路线教育实践活动的开展过程中，作为基层党员干部，要用实际行动在自己的岗位上艰苦奋斗，

2、自强不息。严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是党员干部修身、用权出现了问题，理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提髙，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。一、存在的主要问题1.在“严以律己、谋事要实”上有待于进

3、一步提高。学校中的很多事情需要有制度，需要制定相关的规范，作为校级领导干部，需要率先执行，做好教师的榜样。这方面还需要进一步要求严格，严以律己，宽以待人。谋划学校的文化内涵发展，还需要进一步依托教师和学生，深入查访他们的需要和要求，实实在在地为学生设计文化、设计课程、设计活动，把教师发展和学生成长放在首位。1.在“严以修身”，关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位教师和学生是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。二、存在问题的原因1.政治学习不够。平时看的书范围比较狭窄，往往限于学科

4、教学、教师专业发展和学校管理方面。对于国家的政策、法规等方面研究的还不够深入。2.为学生、教师服务的意识有待于提高。对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻；没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。3.工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。三、今后的努力方向和措施1•切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清

5、醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。2•在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，有细心”，不急燥，始终要保持平等、公正的态度。3•端正态度，自觉、主动提升教育管理能力。坚持理论联系实际，将自己在教育管理中的思考，与中层、教师沟通，努力将思想落地生根，化为教育行动的生产力，促进学

6、校内涵发展。通过以”三严三实”为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让学生、教师和家长满意的成绩。四、相关问题的几点说明1.在教育实践活动整改落实过程中，能够积极主动的制定整改方案，并按要求整改落实。2•对照“七个有之”，本人自查都没有。3•无公房、无公务用车、无配备秘书等。4•无会员卡、没有收受过礼品、有价证券等5•承诺过不进入私人会所，也严格遵照执行。学校教师“三严三实”专题民主生活会发言提纲依照学校开展的党的群众路线教育专题民主生活会的要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思

7、想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下：一、学习认识情况习近平总书记提出的严以修身、严以用权、严以律已和谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”要求，指明了共产党人的政治品格和做人准则，是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要，认真学习、深刻领会、贯彻到具体工作实践，是深化、巩固、延伸党的群众路线教育实践活动的需要，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的必然要求，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。对于我们基层党员，最重要的是要加强严以修身学习教育，也就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求髙尚情操

8、，自觉远离