学习道德模范和推荐身边好人活动策划

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1、2014年第二季度关于开展评选“道德模范”及边好人”活动策划方案2014年第二季度关于评选“道德模范”及“身边好人”活动策划方案根据市文明办《关于深入开展“我推荐、我评议身边好人”通知》的文件精神要求，为进一步发挥道德模范和“身边好人”的引领示范作用，促进我校师生道德素质和文明程度的进一步提升，经校团委研究，决定在我校开展“学习道德模范和身边好人的评选”活动，结合我校实际情况，特制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，广泛深入宣传贯彻十八大精神，通过群众推荐、评

2、议身边的好人，在全校范围内形成荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围。进一步弘扬助人为乐、爱岗敬业、尊老爱幼的社会美德，全面践行社会主义核心价值观，不断提高我校师生的道德思想和文明素质。促进我校文明的创建工作。二、活动目的通过开展“学习道德模范和评议身边好人”的活动，评选出在工作和生活中具有典型代表的先进人物，在我校的校风和学风中形成良好的引领示范作用。不断完善我校文明创建工作机制。三、活动安排（―）活动时间从现在起，我们要将学习道德模范和评议、推荐身边好人的活动形成一种制度，每一季度进行一次总结，并对评选出的道德模范和身边的好人进行公

3、布表扬，到学期末进行统一表彰。活动时间为2014年4-6月。（-）活动宣传通过政治学习、召开班会等形式，对全校师生进行宣传教育引导，开展道德模范巡讲活动，有效利用宣传栏、海报等载体，对道德模范和身边好人进行积极宣传，营造良好的舆论氛围。（三）做好评选和表彰工作每季度末，对各院系和处室推荐上来的道德模范和身边的好人进行认真评选,对评出来的人员进行及时表彰。（四）学习和总结各院系结合自身的具体情况，采取灵活多样的方式对道德模范及身边的好人进行学习，形成较强的舆论阵地。通过学习让同学们对自身或他人的行为进行总结，达到“博取众家之长为我所用”的效

4、果。四、活动内容（一）评选内容见通知活动内容（二）评选对象及标准见活动通知（三）评选办法1.以院系和处室为基本单位，在每季度末的20日之前把本院系和处室的道德模范和身边的好人名单交到校团委处，校团委再根据各院系和处室报上来的名单对相关人员进行综合考核，评选出每季度的道德模范和身边的好人，进行张榜公布。2•身边好人的推荐及评选不要求“高、大、全”，只要事迹感人，可敬、可亲、可学、在师生中有一定的影响力和典型示范作用即可。3.被评选出的道德模范和身边好人要提供1000字左右的事迹材料。4.坚持理论教育与实践活动相结合，把学习宣传道德模范融入社

5、会主义荣辱观学习实践活动之中，融入教师思想道德建设之中。大力宣传公民道德建设的进展和经验，大力宣传广大人民群众良好的精神风貌，大力宣传群众身边的道德楷模的先进事迹，在全校形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使学习道德模范和身边好人深入人心。五、活动意义“学习道德模范和身边好人”活动是贯彻《公民道德建设实施纲要》的重要举措，是践行社会主义荣辱观的重要内容，是推进我校创建国家级文明单位的重要载体，通过道德模范的先进事迹和身边好人的凡人善举教育人，在全校和全社会范围内形成正确的价值导向，有利于改进校风、学风，营造良好的校园氛围。为推进我校的

6、科学发展奠定良好的思想基础。