学生社团优秀的工作总结

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时间:2019-11-23

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1、学生社团优秀的工作总结学生社团优秀的工作总结学生社团优秀的工作总结篇一英语社团结合自身实际,积极创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗,培养学生的英语学习兴趣,逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣,并结合英美节日风俗,为学生拓展课外知识,开展口语活动。按照要求,我们参加了英语社团活动。自开学以来,参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下,为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下,大胆开口说英语。他们以饱满的热情,和精

2、彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声,总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺,但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结,不足的地方,请领导指正。社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣,丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英nd美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片,教唱英文歌曲,举办书法知识和作文竞赛。鼓励学生广泛参与,为他们提供充分展示自我的机会,各班学生举行了英语歌舞短剧

3、表演。为着力突出我校英语教学特色,培养学生的英语交际能力和跨文化意识,打下了坚实的基础。在我社的精心策划、耐心辅导和热情帮助下,我们举办了背单词比赛,背课文比赛,选择学生们心中英语口语最好的同学,来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲,而且也丰富了课外知识。此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化,而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性,体现自我价值的空间,从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力,激发英语学习兴趣,提高了英

4、语能力。学生社团优秀的工作总结篇二根据学校2017年工作计划,为进一步促进学校文化建设,发展学生个性特长,促进学生全面发展,本学期,我校继续开展学生社团活动,通过开展丰富多彩的各类社团活动,拓宽学生实践空间,让每个学生享有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。一、社团活动目标把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求:文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动;实践

5、类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注重交流共进、竞争类的活动。努力激发学生潜能,实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。二、主要做法1、社团组织建设通过上学期末社团活动展示,可以看出各社团取得了一定的成绩,但也存在一些问题,经过社团领导小组严格评审,表彰了四个社团:舞蹈社、文学社、书画社、根雕社,并对上一学期的社团进行了相应的调整,总体分为学术类、艺术类、体育类、技能类四大类,具体包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团。学校要求各社团结合本组实际,制定学期活动

6、计划,每周活动的具体安排,学期应达到的目标,使活动有计划、有目的.有步骤地进行,确保活动的实效性。2、社团组织管理:定人:学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团,有指导老师组织学生开展活动。定时:星期三、五下午课外活动时间。定点:充分利用学校内的教室资源,固定上课地点。构建社团评价考核体系每学期、每学年对各个社团进行全方位的考核,激发广大学生积极参与社团活动的兴趣。①每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对于表现突出的,给予一定奖励;对于表现欠佳,给予批评的处

7、罚。②每年六月份,我们进行星级社团的评比,由各社团的社长向大家介绍本社团、活动开展情况和所取得的荣誉。各社团的精彩亮相、评比,增进了社团之间的互相交流和学习,同时也促进了今后社团活动的开展。3、社团组织保障:成立了以校长为组长的社团建设领导小组,负责过程性督导和总结评价;学校为各社团提供经费保障,各社团需要的活动用品.奖品的购置等学校给予大力支持。三、社团活动的积极作用:明显的作用是学生在丰富多彩的社团活动中增长才干。文学社在上学期就向全校师生展出成果,赢得老师们和同学的赏。本学期,在文学社的积极带

8、领下,我校每月组织一次全校范围的作文竞赛,全校同一时间、同一题目,组成作文竞赛评委组统一打分,评出二、三等奖,为全体学生提供了一个展示自我的平台,激励学生阅读与写作,为中考打下坚实的基础。同时,我校购买名著书籍,在文学社同学的带领下进行名著漂流活动。近阶段,课程标准中、中考考试要求学生必读的书目正在漂流中,例如《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》等;今后,我们还会扩大范围,让更多的书籍漂流在校园,促使学生关注文学,丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的文化修养。篮

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