如何构建基于专业岗位的物业管理专业课程体系

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1、如何构建基于专业岗位的物业管理专业课程体系摘要本文以广东理工职业学院为例,沿着“专业市场分析一明确岗位一确立能力日标一构建系统化课程体系”的思路对物业管理专业岗位课程体系进行构建,形成了包含通用类课程、物业管理类课程、物业服务类课程和物业经营类课程在内的职业能力课程,将职业能力课程对接专业岗位的工作任务,实现学习过程和工作过程的紧密融合,提升学生的职业竞争力。关键词物业管理专业课程体系职业岗位工作任务HowtoBuildPropertyManagementProfessionalCourseSystemBasedonProfessiona

2、lPositionsPENGLihuaAbstractTnthispaper,theGuangdongPolytechnicInstituteasanexample,alongthe"professionalmarketanalysis-clearposition-confirmabilityobjective-buildsystematiccurriculumsystem"ideasforthepropertymanagementsystemtobuildprofessionaljobcourses,comprisingforminga

3、commoncourses,Propertymanagementcourses,propertyservicesandpropertymanagementcourses,includingcoursesinprofessionalcompetencecourses,vocationalcoursesdockingabilityprofessionaljobtaskstoachievethelearningprocessandtheworkprocessofcloserintegration,toenhaneestudents'profes

4、sionalcompetence.Keywordspropertymanagementprofessional;coursesystem;position;task0引言根据《关于全Ifli提高等职业教育教学质量的若丁意见》(简称:教高16号文)的精神,课程建设与改革是提高教学质量的核心。要改革课程休系,必须根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准进行。具体来说,就是要根据专业行业特点,进行工作任务分析,确定培养日标,按照工作过程系统化设计课程体系。学者王向红认为“专业岗位”课程体系构建模型具有很强的区域性和行业性,

5、必须根据区域经济发展目标和岗位职业能力的要求,确定人才培养规格、设置专业课程休系和制定课程标准。本文以广东理工职业学院物业管理专业为例,探索如何基于专业岗位的课程体系构建。广东理工职业学院立足中山,坚持面向市场,以就业为导向,主动适应广东经济社会发展对高职专门人才的需求。物业管理专业从2006年创办至今,依托广东省尤其是珠三角地区蓬勃发展的物业管理行业,已经输送物业管理专业毕业生290名。然而,毕业生的就业质量不高已经成为制约专业进一步发展的问题。通过对往届毕业生的跟踪调查,物业管理专业的就业呈现出“二高一中一低”(即就业率高与离职率高,

6、工作与专业相关度处于中等水平、工资水平低)。要提高办学质量,必须加强课程建设与改革,物业管理专业的教学内容必须基于行业与地区的特色出发,才能培养满足当地物业服务企业需要的人才,从而在广东省内形成本专业的竞争优势。1紧跟专业市场,挖掘社会需求广东的物业管理一直在全国稳居领头羊地位,无论是物业服务企业数量,还是物业管理从业人数都排名第一。随着城镇建设的发展和城市现代化的推进,房地产投资额还将不断扩大,对物业管理专业人才的需求将进一步增加。根据本人展开的对广东省物业管理行业现状与人才需求研究中,据估算,从2015年至2018年间,广东省物业管理

7、行业的发展对大专(高职)以上学历的人才需求估计约每年2.07万人。与此同时,物业管理专业市场供需的不平衡导致未来今后20年物业管理人才都是非常亟需的。在需求数量迅猛发展的同时,物业管理行业在历经30多年发展的沉淀,在质上也呈现出了新的发展特点:市场化程度较高、新技术与智能化手段的广泛应用、规范化管理、物业经营成为新的利润点,这些都要求管理人才的综合素质较高,培养“懂管理、会服务、善经营”的物业管理复合型通用人才是高职物业管理专业的使命。2面向职业岗位,分解工作任务通过对珠三角多地的物业管理公司展开调研,用人单位认为毕业生的初始就业岗位是物

8、业管理员。课程体系的设置不仅要考虑学生的眼前工作需要,更要考虑可持续发性,即5~10年后学生的职业上升通道。物业管理员作为物业公司的核心岗位,其职业成长路径是物业管理员一管理处部门主管一项目经

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