均衡发展档案材料检查情况汇总

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1、均衡发展档案材料检查情况汇总中心学校：B2C3：无留守儿童统计表及关心留守儿童的过程性材料。无相应年度总结。B3C5：无三残儿童个人具体信息。B16C26：无地方课程、学校课程材料，教师教案、学生作业，听评课等教研材料。B171819未见材料B20缺少控制家庭书面作业的措施。无专任教师登记表、分班学生数统计表、分班花名册，校舍档案、固定资产账、图书流水登记帐。鲁能：B2C3：无留守儿童相应年度总结。B16C26：无地方课程、学校课程材料，教师教案、学生作业，听评课等教研材料。B17C27：少学籍简表。无专任教师登记表、分班学生数统计表、分班花名册，校舍档案、固定资产账、图书流水登记

2、帐。尚志庄希望小学：B2C3：无关心留守儿童的过程性材料，无相应年度总结。B12C20：无学校课程表。B16C26：无任课教师表，开全课程的口查报告。B17C27：无学籍异动统计，流失月报表。B18C29：体质健康质量检查分析报告年度不全。B20C33：无减负责任书，控制家庭书面作业的措施。无专任教师登记表、分班学生数统计表、分班花名册，固定资产账、图书流水登记帐。西枣林：B2C3：无留守儿童统计表及关心留守儿童的过程性材料。无相应年度总结。B12C20：无课程表。B16C26：无地方课程、学校课程材料，教师教案、学生作业，听评课等教研材料。无任课教师表。B18C29：体质健康质量检查

3、及分析报告年度不全。B20C33：无课程表，控制家庭书而作业的措施。无专任教师登记表、分班学生数统计表、分班花名册，固定资产账、图书流水登记帐。土门：B12C20：无课程表。B16C26：无教师教案、学生作业，听评课等教研材料，无任课教师表。B17C27：少学籍简表、流失月报表、学籍异动统计B18C29：少体质检测的相关文件、通知，视力检测数据、报告等，年度数据不全。B19：需补充自查报告、签订责任书。B20C33：无课程表，各年度减负责任书、口查报告、控制家庭书面作业的措施。无专任教师登记表、分班学生数统计表、分班花名册，校舍档案、固定资产账、图书流水登记帐。太公峪：B2C3：无留守

4、儿童统计表及关心留守儿童的过程性材料。B12C20：无课程表。B16C26：无学校课程表、地方课程、学校课程材料，学校落实课程的制度和自查报告，任课教师表。B18C29：各年度少体质检测数据及分析报告。B20：少课程表，减负责任书。无专任教师登记表、固定资产账不全，无图书流水登记帐。大沙坡联小：A3：教师队伍：有文件、制度、措施等，过程性材料少，需补充。校舍档案：无校舍分布示意图（注明面积）固定资产清查调账未完成，不能做到账实相符；各仪器、器材室无账或与实际不符。图书未录完，账目与实际不符。C3：缺少留守儿童工作总结，活动记录需进一步补充。C27：缺少分班学生数统计表，分班花名册，转学

5、证等。C29：体质健康达标档案没冇2011年、2012年的，无原始测试记录。C33：自查报告屮有的有下载痕迹。栗峪联小：A3：教师队伍：档案正在整理，未成形。校舍档案：无校舍分布示意图（注明面积），校舍档案未组档。固定资产未做到账物相符，各仪器、器材室无账口。图书录入未完成，未做到账实相符。C3：缺少留守儿童关爱活动记录，无工作总结。C27：缺少2014年学生异动情况统计，无分班学生数统计表、分班花名册，缺少学生异动证明材料。C29：体质健康达标档案不全，无原始测试数据。呑阴小学：校舍分布示意图未注明而积。个别功能室账目需稍作调整与实际一致。C3：留守儿童帮扶记录应添加年份。C29：体

6、质测试缺少原始记录。尚庄联小：A3：教师队伍：教师课程结构材料不合理。固定资产需按各功能室存放地点打卬明细账目，保存到各室。C3：留守儿童工作方案中有的下载痕迹明显。C27：进-步完善义务教育档案，如学生数分班统计、异动证明材料等。C29：体质测试需补充原始记录。C33：应补充办学行为自查报告。崇本庄小学：缺少留守儿童方面档案材料。体质监测档案需补充完善。