定兴县教育局安全综合提示指导卡

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1、定兴县教育局安全综合提示指导卡请结合本学校实际,重点抓好以下安全工作的落实1、严格落实学校安全例会制度。年初,学校主要负责人要组织制定年度安全工作计划,及时召开会议进行全面安排部署;主要负责人或委托分管负责人每季度至少主持召开一次防范安全事故例会,对前一阶段安全工作进行总结点评,对下一步工作进行具体安排,并搞好督促、检查;专(兼)职安全副职每月要召开一次安全工作会议(未配置专(兼)职安全副职的由主要负责人组织),分析研究安全工作中存在的问题,提出解决意见并督促各项工作和防范措施的落实。2、严格落实安全副职和机构、人员。按照上级文件的规定,配备安

2、全副职、安全管理机构、专兼职安全管理人员,确保培训合格后上岗。3、严格落实安全责任制。要明确从负责人直至员工各层面人员的具体安全职责,将每个层面、每个人的安全责任日程化,明确内容、程序、方法及要求,使各层面人员知道自己什么时间该干什么、怎么干,干好干坏将受到什么样的奖惩,建立良好的安全工作秩序。4、严格落实安全生产承诺制度。要按规定时间及要求签定《安全生产承诺书》。同时要围绕不发生事故、以落实安全生产“三项制度”为主要内容,制定学校内部《安全生产承诺书》,层层签定。5、严格落实隐患排查制度。组织制定安全生产检查表,检查表的内容要覆盖所有场所、设

3、备设施及各个环节。并按照中心每月至少排查一次、学校每周至少排查一次、危险源点每日定点排查”的频次,逐项进行检查、登记、签字。对发现的隐患要责任到人,限时整改,及时复查。隐患排查治理有关资料,要每月整理归档,妥善保存。6、严格落实安全教育培训制度。年初,按照规定和要求,结合学校实际,制定年度安全教育培训计划,明确具体培训内容、课时、参加培训人员、实施时间、授课人等,由安全副职(安全管理人员)督办实施,并及时考核。特殊从业人员(含各类临时用工人员)必须经培训达到安全工作应知应会,做到“三个知道”:知道自己的安全职责和岗位安全操作规程及相关安全制度,

4、知道发现异常情况如何处置、发生事故后如何应急逃生或实旋救援。知道工作岗位存在哪些危险危害素、可能发生什么样的事故,未参加培训者,不得上岗。7、严格落实设备设施维护保养制度。年初,要组织有关人员制定设备设施维护保养计划,明确各类设备淘汰更换、检测检验、停产维修、日常维护的具体时间、具体责任人、具体方式方法和安全监控要求,并由安全管理人员督办实施。8、严格落实危险源点监控巡查制度。每周至少对危险源点进行一次专门巡查;要安排专人负责危险源点监控,每日定时巡检巡查,发现不安全因素立即上报,及时处置,做好巡查记录,确保有效监控。9、严格落实现场安全监控制

5、度。凡进行新建、改建、扩建项目和实施动火、爆破、吊装、焊接等危险性较大的作业,必须指定专人负责,实行现场跟踪监控。10、严格落实安全应急救援制度。根据实际制定操作性强的应急救援预案,成立应急救援组织,配备应有的装备和器材,组织应急救援演练,将应急救援程序和具体事项明确到每一个参与组织指挥的人员,落实到每一名员工,每年至少组织进行一次应急演练。11、严格落实重要特殊时期安全监控措施。针对暑期(高温)汛期(强降雨、雷电、大风)、冬季(强降雪、冰冻、大雾、大风)等季节性特点和“两节、两会"等重要特殊时期,对本学校易发生事故的场所、设备、部位进行认真排

6、查,明确专人负责,强化现场监控,发现险情及时处置,必要时及时撤离人员。12、严格落实报告制度。学校负责人要按照规定时间和要求报告:每月22日前报告隐患排查整改等安全落实情况,发现重大隐患和重大险情、发生事故必须立即报告。教育局安监股盖章学校名称:领取人签字:定兴县教育局暑期、汛期安全提示指导卡现将“暑期、汛期安全提示指导卡”发放给你们,请接到卡后三日内,必须将有关要求及时传达,并结合本学校实际,制定具体防范措施,认真抓好落实。暑期、汛期即将到来,由于受高温、强降雨、雷电等恶劣天气的影响,容易发生“火灾、危险化学品泄露爆炸、建筑物坍塌、食物中毒、

7、触电”等事故,请在全面抓好安全管理的同时,重点做好以下几项工作:1、各校要立即组织召开一次安全工作会议,针对暑期、汛期安全工作的特点,查找本学校易受高温、强降雨、大风、雷电等恶劣天气影响而可能发生事故的设备设施、场所部位,并制定必要的防范措施。2、要针对暑期、汛期高温、多雨、多大风雷电等特点,组织进行一次全面的隐患排查,特别是对易受高温、强降雨、大风、雷电等恶劣天气影响而可能发生事故的设备设施、场所部位和生产经营环节,要进行重点排查,及时发现和消除事故隐患。对防雷设施和其它相关设备设施,要及时申请有关部门进行检测。3、要针对暑期、汛期高温、多雨

8、、多大风雷电等恶劣天气的特点,有针对性地对师生员工进行一次安全教育,使师生员工知道相关防范措施和遇到险情时的处置办法。4、遇有高温、强降雨、大风、雷电

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