大学校园寝室设计大赛活动策划书(策划书,大学校园,设计大赛)

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1、大学校园寝室设计大赛活动策划书（策划书,大学校园，设计大赛）第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：XX年x月xx0第三篇：寝室设计大赛活动策划书寝室设计大赛活动策划书一•活动目的：丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生风采，聊城大学宿管部决定举办劳逸结合的"美丽聊大，温馨小屋”寝室设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双

2、手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。二•主办单位：聊城大学宿管部三.承办单位：聊城大学宿管部四.评比时间：XX年5月5日下午参赛对象：聊城大学所有宿舍五•设计要求：1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。3）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。4）卫生，简洁为主六•奖项设立：1.特等奖1名，2.—等奖2名，3.二等奖3名，4•三等奖5名，5.鼓励奖x个（剩余全是），A.具体评分规则：1室内电器：无大功率

3、电器（如：热得快，电炒锅等等）2室内环境：桌面摆放整齐、有序，床铺整洁（床被叠放整齐），无堆积物、无悬挂物。3室内卫生：地面干净，无白色垃圾，烟头等等第四篇:寝室设计大赛活动策划书一•活动目的：丰富校园文化活动，创造美好生活空间,进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，文化产业管理系学生会生活部决定举办劳逸结合的“美丽江服，温馨小屋”寝室设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的

4、头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。二•主办单位：江西服装学院团总支学生会三.承办单位：服饰艺术院团总支学生会四.评比时间：XX年12月5日下午参赛对象:服饰艺术学院07级、08级所有男、女生寝室五•设计要求：1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。3）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。4）卫生，简洁为主六•奖项设立：1.特等奖1名，颁发集体奖状•大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。2

5、•—等奖2名，颁发集体奖状•大袋洗衣粉1袋.。3.二等奖3名，颁发集体奖状•小袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶。4•三等奖5名，颁发集体奖状•肥皂2块。5•鼓励奖x个（剩余全是），颁发集体奖状。预计100元。八.具体评分规则：1室内电器：无大功率电器（如：热得快，电炒锅等等）2室内环境：桌面摆放整齐、有序，床铺整洁（床被叠放整齐），无堆积物、无悬挂物。3室内卫生：地面干净，无白色垃圾，烟头等等九•评审团：院辅导老师李兆火老师，院团总支学生会主席团（副书记、主席副、主席、委员），生活部长，各班班长服饰艺术学院团总支学生会xx年12月1日第五篇：大学寝室文

6、化设计大赛策划书“我爱我家”寝室文化设计大赛策划书主办：常州轻院模具系团委学生会生活部“我爱我家”寝室文化设计大赛策划书一•活动目的：为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，模具系团委学生会决定举办“我爱我家”寝室文化设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。二.参赛对象：常州轻院模具系男女生所有寝室。三•设计内容：1•室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。

7、寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或'‘击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或"知行屋”、'‘修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。2•寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰四•设计要求：1.寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。2.具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。1.寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感

8、情，体现积极健康的精神风格。2.取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。3.倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。五•具体评分规则：1.