大国关系研究期末资料

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1、大国关系研究（简答3*15分析1*25论述1*30｛小论文一页半｝）＞欧盟对中国的战略意义1）欧盟是影响屮国经济发展的一个重要力量（最大贸易伙伴、最大的技术引进地、最人的外资来源国）2）欧盟长期支持中国的改革开放（司法、农业、交通、卫生、环保等）3）欧盟是国际体系中一支和平和进步的力量，对国际体系的和平与稳定意义重大（一体化经验）中日四点原则共识1）双方确认将遵守中R四个政治文件的各项原则和精神，继续发展中日战略互惠关系。2）双方本着“止视历史、面向未来”的精神，就克服影响两国关系政治障碍达成一些共识。3）双方认识到圉绕钓鱼岛等东海海域近年来出现的紧张局势存在不同主张，同

2、意通过对话磋商防止局势恶化，建立危机管控机制，避免发生不测事态。4）双方同意利用各种多双边渠道逐步重启政治、外交和安全对话,努力构建政治互信。中印解决边界问题的阻碍/主要因素1）公众对边界问题了解有限，期望过高，政府面临国内公众的巨大压力。（受害者认知）2）印度议会关于边界问题的立法，要求“收复”全部被屮国占领的印度要求拥有的领土。印度实际控制藏南地区并有意识地执行移民政策。3）两国民间交往有限，彼此形象建构的消极影响仍然存在。4）两国军事互信度较低，互信机制的建立还比较困难。5）1962年阴影以及舆论对屮印竞争的放大。四、中美关系1.中美新型关系：习近平在与奥巴马的会晤

3、屮用三句话作了精辟概括：1）一是不冲突、不对抗。就是要客观理性看待彼此战略意图，坚持做伙伴、不做对手；通过对话合作、而非对抗冲突的方式,妥善处理矛盾和分歧。2）二是相互尊重。就是要尊重各自选择的社会制度和发展道路,尊重彼此核心利益和重大关切，求同存异，包容互鉴，共同进步。3）三是合作共赢。就是要摒弃零和思维，在追求自身利益吋兼顾对方利益，在寻求自身发展时促进共同发展，不断深化利益交融格局。1.双边关系演变历程1）敌对阶段（1949-1972）起步阶段（1972-1991）2）磨合阶段（1991-2001）改善阶段（2001至今）学者观点第三，经过30年的磨练，中美关系已发

4、展成为一种既成熟又复杂的极其重要的双边关系，中美关系的成熟伴随着复杂，复杂催纶着成熟。中美关系面临的机遇与挑战一、美国实力现状1）政治影响力（联合国、双/多边联盟、热点区域）2）军事实力（军费、机动性、精准性、实战经验）3）经济地位（GDP、进出口、对外投资）4）文化辐射能力（教育、影视、媒体、思想）限制因素1）美军人数及职能制约了美国海外进行频繁军事行动的能力2）美国无法独立应对跨国界的威胁，需要其他国家的合作3）美国单边主义行为导致其盟国及主要大国对美国疏离二、中美战略互信1）中国经济迅速发展是与美国的相对衰落相伴随的2）双方在国际安全及军事层面的戒备心态依然浓厚3）

5、考克斯报告、负责任的利益攸关方、互为假想敌三、反台独1）《中美联合公报》、《中美建交公报》、《八一七公报》2）《与台湾关系法》要求中国以和平方式解决台湾前途，包括抵制或禁运等非和平方式则构成美国会严重关注的安全威胁，而且表示会向台湾提供满足其自卫能力的防御武器。四、经济摩擦处理机制化1)20世纪90年代，对华最惠国待遇/中国申请加入世贸组织2)21世纪以來，人民币汇率/国际金融体制改革3)2006年9月20H,中美战略经济对话机制(SED)4)2009年4月，战略与经济对话机制产生争吵的问题往往是一些地区或者国际性问题，涉及到屮美两国以外的第三方的问题，比如近两年我们都知

6、道在南海问题上，中美的对峙是比较明显，分歧也非常大，在东海问题上，在中国面对美FI同盟的时候，显然美国尽管说它不选边站，事实上他是选边站的就这些问题，这些不直接涉及到中美两国，而是涉及到中美两国要共同处理的一个第三方事务上面，反而屮美比较难以达成共识。那么在南海问题上，尽管奥巴马总统的访华和在其他的一系列国际场合，中美的交流,但是我们看到中美两国在南海问题差距并没有缩小。在东海问题上中美两国依然是持立场相距甚远的这种观点。这种差异实际上也反映岀来了各口国家对国际秩序的理解那么正面上来说，中国并不想做一个颠覆者，从中国的立场来讲，是希望能够在现有的国际秩序下，去不断的发展自

7、己，去稳定自己，并且去实现中华民族的复兴，而同时中国也认识到现有的国际秩序对中国并不公平，那么特别是美国主导的亚太安全秩序，那么对中国实际上是要遏制和限制的，所以中国在这样一个情况下，中国自然要表达自己的立场，去提出异议，那么在一定程度上也要修订现有秩序对中国不合理的限制，所以中国对于现行的国际关系的体系的基本理解,尽管不是颠覆性的，但至少也是修正性，我们需要让这个体系更加合理，而美国对于现行的国际体系主要是维护性的，他希望这个秩序能够继续的维持下去，美国要解决现在世界上存在的•些问题，但是美国不要从根本上触动目前的国际体系。