城区2017年“拒绝燃放烟花爆竹从我做起”倡议书与城区2017年教师流动工作方案合集

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1、IN城区2017年“拒绝燃放烟花爆竹从我做起”倡议书与城区2017年教师流动工作方案合集城区2017年“拒绝燃放烟花爆竹从我做起”倡议书城区2017年“拒绝燃放烟花爆竹从我做起”倡议书全县广大干部职工、市民朋友们：逢年过节燃放烟花爆竹，虽然是传统习俗，但燃放烟花爆竹引发的环境污染、噪声污染、公共危害、安全隐患等问题十分明显，“今天的烟花就是明天的雾霾”，广大市民拒绝烟花爆竹的呼声日益高涨，禁止燃放烟花爆竹已是大势所趋。目前，市中心城区和周边一些县区都已明令禁止燃放烟花爆竹。为改善空气质量，优化人居环境，提升城市品位，值岁

2、末年初之际，我们向县城居民郑重发出不燃放烟花爆竹、文明过节的倡议:一、拒绝燃放，远离污染。从2017年春节起，在县城东至上关零公里，南至道贺髙速路入口，西至火车站，北至汽车北站区域内，倡议大家不燃放烟花爆竹，远离噪声污染、远离大气污染，倡导绿色、环保、文明、和谐的过节方式。二、从我做起，积极行动。全县各级各部门各单位和广大干部、公职人员要率先垂范，从我做起，带头自觉践行倡议，带头不燃放烟花爆竹，带头以自己的文明言行影响和带动他人。广大市民要理解、支持倡议，自觉做到不购买、不销售、不储存、不运输烟花爆竹，自觉做到不燃放烟花

3、爆竹，过一个低碳、祥和、愉快的新春佳节。三、倡导文明，自觉监督。广大党员干部、公职人员和市民朋友们，既是文明的倡导者，又是文明的监督者，让我们一起共同抵制、劝阻、举报随意燃放烟花爆竹的行为，共同维护良好的生活居住环境。宣传、环保、公安、城管、安监、消防、工商教育、法制等部门要加强舆论宣传和法制监督，广大市民朋友们要共同参与配合，大力营造不燃放烟花爆竹的良好氛围，共同倡导文明、科学、健康的生活方式。城市是我家，文明靠大家。争创文明卫生县城，美化道州人居环境，我们要从自身做起，从小事做起，从现在做起。为了让道县的天更蓝、水更

4、绿、空气更新鲜、环境更美好、城市更宜居，让我们共同携起手来，从拒绝燃放烟花爆竹做起，共同爱护环境，为早日实现撤县设市的“道州梦”，为建设品质活力小康新道州奉献自己的一份力量。城区2017年教师流动工作方案城区2017年教师流动工作方案为进一步深化教育人事制度改革，建立健全教师竞争激励机制，合理配置人才资源，统筹城区教育事业协调发展，促进教师合理有序流动，进一步提升城区教育水平，特制定城区教师流动工作方案。一.流动基本原则1•总量控制。城区教师流动，按编制总控原则，由城区教育管理中心负责实施。每年控制在2%以内的流动率，保

5、持教师队伍的相对稳定。2•加强均衡。切实强化城区各学校学科师资的平衡工作，形成师资刚性调剂机制，促使学校间的师资均衡和结构合理。3.合理流动。由超编学校向缺编学校调动；由超编多的学校向超编少的学校调动；由学科师资多余的学校向学科师资紧缺的学校调动。严格执行流动中学科需求和相应的教师资格要求。4•流向控制。严控幼教与义务段之间的跨编制区域的教师流动，严格控制小学、初中之间跨学段的教师流动。原则上要求现单位在编工作满3年，聘中、高级及以上职称满3年及评上区级及以上教坛新秀满三年。二•流动条件1•师德高尚，工作态度端正，身心健

6、康，教育教学效果好；2•教龄必须满5年以上；必须具有相应的教师资格证；3.申请调动的教师学科专业必须对口。三•条件限制当年有下列情形之一者，不得调动：1•违反治安管理处罚法，受到公安机关拘留或经济处罚的；2•有违反党纪政纪行为，在党纪处分影响期或尚未解除政纪处分的；3.无故旷工或擅离工作岗位的；4•工作严重失误，造成重大责任事故的；5•学校教学质量考核不达标的；6•年度考核定格为基本称职（基本合格）及以下的。四•流动工作程序1•个人申请。根据调动条件向学校提出书面申请，并下载《教师（职工）城区内部调动审批表》填报（一式二

7、份）。2•学校推荐。学校根据本校实际和调动条件进行审核，于8月5日前报城区教育管理中心。（镇〈街〉之间流动申请材料于7月26日上交城区教育管理中心）3.城区教育管理中心审核。城区教育管理中心根据局调动总体原则要求及城区教师调动实施方案，并严格按规操作，经历申请、推荐、审核、公示等环节后，于8月24日前将《教师（职工）城区内部调动审批表》和《2017年（城区内部）教师调动推荐对象信息一览表》报教育局人事科。4•教育局人事科备案初审后，报局党委审核，再报区编委办、区人社局审批。五、组织领导教师流动工作，是深化中小学人事制度改

8、革和提髙教师整体素质的一项严肃认真的工作，涉及到教师的切身利益，直接影响到社会稳定。为使教师流动实现公开、透明、公平的目的，中心成立城区教师流动工作领导小组，组长，倪柏根；副组长，金志安孙海尧；组员，来春霞傅柏伟盛政李国芳赵小海张继春许羿。各有关学校也要成立相应领导小组，切实加强领导，宣传政策，规范程序，严格纪律，接