福建省南安第一中学2019_2020学年高二政治上学期第一次阶段考试试题

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1、南安一中2019～2020学年上学期高二年第一次阶段考政治科试卷本试卷考试内容为：《文化生活》第1-3单元。分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚（英语科选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号）。4．保持答

2、题纸纸面清洁，不破损。考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。第I卷（选择题共48分）一．选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。五四运动是20世纪深刻影响中国思想文化进程的重大历史事件。阅读材料，回答1-2题。1．2019年，值此五四运动百年之际，北京大学将于4月26日起举办展览“新文化的曙光：五四时期北大学人群像”，展示北京大学百年传统的历史生成过程。下图是展览的部分宣传海报。北大举办纪念五四专题展览表明了①文化都是社会实践的产物，新文化思想随五四运动的深入而发展②文

3、化都具有意识形态的性质，新文化运动在民主科学领域发挥着思想启蒙的功能③精神产品凝结在一定的物质载体之中，通过展览可以透视新文化时期北大学者的精神世界④人们的精神活动离不开物质活动，阅读五四时期作品可以认清民国文化的全貌A．①②B．②③C．①③D．③④2．中共中央政治局4月19日-11-举行第十四次集体学习。习近平在主持学习时强调，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，发扬五四精神，引导广大青年在五四精神激励下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。要发扬五四精神，是因为①文化兴国运兴，文化强民族强②文化作为一种精神力量，促进的

4、社会发展③五四精神作为宝贵的精神财富，是推动经济发展的根本力量④五四精神具有与时俱进的品质，是激励民族前行的精神动力A．①②B．②③C．③④D．①④今年是中华人民共和国成立70周年。阅读材料，回答3-4题。3.中华人民共和国成立70周年庆祝大会在北京天安门广场隆重举行,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华诞。庆祝活动既是一次成就展，更是一次精神展，它激励着我们在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前进。这说明A.文化能满足人们的精神文化需求B.文化是社会全面发展的决定因素C.文化活动是由人类创造和享用的D.文化作为

5、精神力量能转化为物质力量4.香港邮政于2019年10月1日发行《中华人民共和国成立70周年》1套4枚纪念邮票。这套邮票以象征团结、吉祥、和谐的中国结作为设计亮点，构图精巧细致，寓意70年来我国在经济、社会、科技及环境各方面取得的卓越发展与成就，这套邮票①在设计中引入中国结元素，体现了传统与现代的贯通②新颖独特的设计说明设计者的灵感是文化创新的源泉③说明传统文化的稳定性，在传承中保留着其基本特征④促进了香港地区经济、社会、科技等方面的发展A.①②B.①③C.②④D.③④5.2019年的两会，人工智能被第三次写入政府工作报告，并首次

6、提出“智能+”。报告指出，深化大数据、人工智能等研发应用，培育新一代新兴产业集群，壮大数字经济。两会期间，新华社启用了AI主播，主持人白岩松有了分身机器人，人民网推AI机器人助力两会报道……这些新变化①展示了中华传统文化博大精深的文化魅力②彰显了科技促进文化创新发展的独特作用③证明我国在人工智能领域的世界领先地位④激发文化与经济交融发展的活力A.①②B.①③C.②④D.③④6.中国和西方国家对国际关系的理解对比：中国西方国家讲究"将心比心”、“人同此心，心同此理”,主张“己所不欲，勿施于人”,合作共赢、计利当计天下利。信奉人性自

7、私、权利制衡、利益博弈,宣扬文明冲突、历史终结论、”修昔底德陷阱”论对表中信息的正确认识是-11-①中国对国际关系的理解体现了中华文化兼收并蓄的特征②西方对国际关系的理解体现了西方文化的经济政治根源③中国对国际关系的理解传承了崇德向善的中华文化基因④西方对国际关系的理解印证了文化发展具有相对独立性A.①②B.①③C.②③D.③④7.中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地,努力建设世界科技强国。教育部日前印发通知,公布了2018年度普通高校本科专业备案和审批结果,其中将人工智能专业列入新增

8、审批本科专业名单,全国共有35所高校首批建设资格。国家重视科学技术的文化生活意义是①科学技术是第一生产力,重视科技发展,为经济发展提供强大的智力支持②文化是综合国力竞争的重要因素,重视科技发展,有利于促进经济发展增强文化硬实力③文化对经济发展有反作用,重视发展科