惊雪阅读答案

《惊雪阅读答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、篇一：惊雪阅读答案您的位置：>>惊雪翻译赏析_惊雪阅读答案_作者陆畅_古诗大全《惊雪》作者为文学家陆畅。其全文如下：。。【前言】《惊雪》通过对轻灵美丽的雪花的惊叹与赞美，表达了一种轻松愉快的心情和对自由自在的美好生活的向往。【注释】怪得：奇怪，怎么晖：阳光，这里指月光照射宁：难道许：如此，这样【译文】北风怎么刮得这么猛烈呀，屋前面的院子如同月光照射。天上的仙人难道这么灵巧，竟然能够把水剪成花，然后散向人间，弄得满天花飞。【鉴赏】这是一首描写雪景的小诗，除题目外，全诗没用一个雪字，这正是本诗的一个重要特点。诗人用比喻、拟人

2、的手法形象地描绘了雪中的景色，构思精巧，形象生动。北风急吹，院子里像有月光照射，雪花漫天飞舞。天人宁许巧，剪水作花飞，体现了作者的奇思妙想。篇二：惊雪阅读答案阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。南园十三首（其十三李贺小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。古悬赏：0答案豆提问人：匿名网友提问收益：0.00答案豆阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。南园十三首（其十三李贺小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。古刹疏钟度，遥岚破月悬。沙头敲石火，烧竹照渔船。小题1:这是一首游记诗，请结合全诗分析诗人是以什么为线索

3、展开描写的。（5分小题2:请对诗歌颈联进行赏析。（6分篇三：惊雪阅读答案"阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。南园十三首（其十三）李贺小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。古刹疏钟度，遥岚破月悬。沙头敲石火，烧竹照渔船。小题1:这是..."古诗文阅读答案"阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。南园十三首（其十三）李贺小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。古刹疏钟度，遥岚破月悬。沙头敲石火，烧竹照渔船。小题1:这是..."古诗文阅读答案作者：佚名文章来源：点击数：更新时间：2015-8-15阅读下面这首唐诗，

4、完成下面的题目。南园十三首（其十三）李贺小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。古刹疏钟度，遥岚破月悬。沙头敲石火，烧竹照渔船。小题1:这是一首游记诗，请结合全诗分析诗人是以什么为线索展开描写的。（5分）小题2:请对诗歌颈联进行赏析。（6分）小题1:诗人以时间为线索，从早上、白天、傍晚到深夜依次展开描写。“朝径”“夜烟”点明是清晨，柳花飞舞、麦田水涨则是白天所见，“钟声”“悬月”已是黄昏，尾联则写渔家劳作到深夜。小题2:①古庙里远远传来缓慢的钟声，山头云气中一弯缺月高悬，营造了一种浑厚深远的意境，表现了作者宁静、

5、淡雅的心绪。②“疏钟”“破月”，一声一色，视听结合，自然真切。③“度”写出了钟声由远及近的传递感，化虚为实；“悬”表现了缺月浮于山头的姿态，形象生动。小题1:试题分析：本题考查线索，线索一般就是时间、空间、情感等逻辑上的。本诗歌作为记游诗，从一些关键字可以看出线索，时间线索。从早上、白天、傍晚到深夜依次展开描写。结合诗句具体分析即可。小题2:试题分析：答本题时，一定范围只能在最后颈联上，位置不错，先写画面，分析意境，结合全诗来写感情。从炼字、技法上下功夫。①古庙里远远传来缓慢的钟声，山头云气中一弯缺月高悬，营造了一种浑厚

6、深远的意境，表现了作者宁静、淡雅的心绪。②“疏钟”“破月”，一声一色，视听结合，自然真切。③“度”写出了钟声由远及近的传递感，化虚为实；“悬”表现了缺月浮于山头的姿态，形象生动。篇四：惊雪阅读答案阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。南园十三首（其十三）李贺小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。古刹疏钟度，遥岚破月悬。沙头敲石火，烧竹照渔船。小题1:这是-高三语文-魔方格阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。南园十三首（其十三）李贺小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。古刹疏钟度，遥岚破月悬。沙头敲石火，烧竹

7、照渔船。小题1:这是一首游记诗，请结合全诗分析诗人是以什么为线索展开描写的。（5分）小题2:请对诗歌颈联进行赏析。（6分）小题1:诗人以时间为线索，从早上、白天、傍晚到深夜依次展开描写。“朝径”“夜烟”点明是清晨，柳花飞舞、麦田水涨则是白天所见，“钟声”“悬月”已是黄昏，尾联则写渔家劳作到深夜。小题2:①古庙里远远传来缓慢的钟声，山头云气中一弯缺月高悬，营造了一种浑厚深远的意境，表现了作者宁静、淡雅的心绪。②“疏钟”“破月”，一声一色，视听结合，自然真切。③“度”写出了钟声由远及近的传递感，化虚为实；“悬”表现了缺月浮于

8、山头的姿态，形象生动。小题1:试题分析：本题考查线索，线索一般就是时间、空间、情感等逻辑上的。本诗歌作为记游诗，从一些关键字可以看出线索，时间线索。从早上、白天、傍晚到深夜依次展开描写。结合诗句具体分析即可。小题2:试题分析：答本题时，一定范围只能在最后颈联上，位置不错，先写画面，分析意境，结合全诗来写感情。从炼字、