思修 第一章讲义

《思修 第一章讲义》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第一章追求远大理想坚定崇高信念思考题（解答的几个问题）一、人为什么要有理想？什么是理想和信念？二、大学生面临的机遇与挑战？应该树立什么样的理想？三、怎样实现理想？一、人为什么要有理想？什么是理想和信念？——理想信念与大学生成长成才１．人为什么要有理想？有一句流行语：“我平庸，我快乐”；“追求为痛苦之源，平庸为快乐之本”；“人的期望越高，压力越大，给自我预留的生活空间就会越来越不宽松，从而造成适得其反的效果。”人贵有自尊之心，自立之举，自强之志。立志而圣则圣，立志而贤则贤。志不立，天下无可成之事。——王夫之君子不器——孔子大学生的感叹：新生活从选定

2、方向开始　　理想就是人生的北斗星，它指引人生的方向，只有在理想的指引下，才能走出人生困境，开创新的人生境界！俄国作家列夫托尔斯泰：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有真正的生活。理想的作用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，动力=目标价值*期望概率,提高人生的精神境界。2.人为什么能够有理想？心理的需要：一些大一学生的烦恼就在于学习和生活没有目的，当然，没有目的并不等于没有需要，可能不知如何规划自己的未来.目的性的需要。人具有意识和思维能力，人会不断地思考、探索、创造。人在社会生产活动中发展起来的人的自觉能动性使人能

3、够运用感觉和思维，在行动之前就在头脑中里为自己设定明确的意图和目标，并以此来支配和制约自己的行动，人能够设定目的。6意义性（价值性）的需要。你有没有过为自己的不努力或目标没有实现而懊恼？人不象动物那样简单地生存着，人不仅要追问世界是什么，人是什么，而且要追问世界对人的意义，人为什么要活着以及怎样活着？即世界及人生的价值问题。•莎士比亚名剧《哈姆雷特》中有一句台词“活着还是死去，这是一个问题”（Tobeornottobe,it’saquestion.）3．什么是理想？理想的含义与特征什么是理想?本质?特征?理想空想幻想现实的可能性有??实践性有??

4、理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想的特征：（1）理想具有实现的可能性（2）理想具有实践性（3）理想具有超前性（4）理想具有阶级性和时代性超前性:饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定;安定的年代，理想是繁荣。--------流沙河4．信念的含义与特征链接图片•信念是人们在一定认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。（1）稳定性对对象的一般认识由于认同而内化为信念，经历了情感的深入，不

5、仅具有了理智上的坚信不移，而且得到了情感上的强烈支持，人的某种信念一旦形成，哪怕条件再艰难，环境再恶劣，也是难以改变的。（2）执着性信念的稳定往往带来情感上的执著。人们的认识既可能是正确的，也可能是错误的，但从个人来说，谁都认为自己的信念是正确的，都持坚决相信的态度，这使信念带有极大的执著性。所以，我们一旦发现自己的信念与客观情况相矛盾，需自觉用正反两方面的实践去校正自己的信念，不可死抱着不放。（3）多样性不同的社会环境、思想观念、利益需求都会形成不同、乃至截然相反的信念，不同的人，由于众多的原因，会形成各不相同的信念，这是客观存在的。一个班的大

6、学生，其信念也并不完全相同。（4）亲合性6亲合性是信念在感情上的表现。一个人对和自己信念相近或相同的人会产生极大的兴趣和热情，志同道合就是信念亲合性的表现，相互之间有共同语言，感情上比较接近。信念的作用:信念是认识事物的基础。信念的实质是对事物的看法，一旦形成即成为世界观、人生观的组成部分。•信念是判断事物的标准。已形成的信念是对事物的看法，决定对事物取舍。•信念是一种强大的精神激励力量。信念中包含着坚定不移的认识和情感上的高度认同，使信念成为人们追求理想目标的强大的动力。信念一旦形成，就沉积为意识的内核，而成为内心世界的精神支柱。信仰：信仰是指

7、人对宗教或某种理论学说主义的极度尊崇和信服，并以之为行动的准则。（《辞海》上海还辞书出版社，1979年版，第247页。）•信仰属于信念，是信念的最高表现形式，它是关于人生终极目标的信念。•信仰的突出特点是在系统性、唯一性三个概念的关系：理想以信念、信仰为基础，信念、信仰决定理想。有什么样的信念、信仰，就有什么样的理想。信念、信仰决定理想的内容与方向，即信念与信仰决定了人为之奋斗的目标。5．理想信念与大学生成才•如果说社会是大海，人生是小舟，那末理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。做什么人？走什么路？理想信念决定着解决人生课题的原则和目标如：人

8、生目标的确立；生活态度的形成；知识才能的丰富；发展目标的设定；工作岗位的选择；为什么学？为自己?为父母他人?为社会国家?用什么战胜挫