医疗美容技术专业调研报告

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1、医疗美容技术专业调研报告［摘要］目的：通过调研分析医疗美容行业发展现状，明确医疗美容技术专业人才培养目标与定位，为专业建设各项工作的开展奠定基础。方法：针对国内开展美容服务的公立医院、民营医院，涉医美容机构、大型美容院及化妆品公司，国家卫生行政机构，行业协会、学会及同类院校等展开调研工作。结果：医疗美容行业发展迅猛，对医疗美容技术专业的人才需求极大，主要集屮在医疗美容和生活美容两大领域的多个岗位。结论:医疗美容技术专业发展前景广阔，应针对两大领域的不同职业岗位有针对性的培养人才，同时加强专业相关标准建设，提升专业建设水平，提高人才培养质量。

2、［关键词］医疗美容技术；调研；专业建设［中图分类号1R-02［文献标识码］A［文章编号11008-6455(2013)05-0590-04通过调研了解当前我国美容行业发展趋势及相关政策法规，从而探索医疗美容技术专业在医疗美容行业中的发展空间,确定专业发展方向；T解当前我国美容行业对医疗美容技术专业人才的需求状况，结合毕业牛就业状况，明确医疗美容技术专业的专业定位，修正专业人才培养规格和培养目标；了解当前我国美容行业从业人员的可持续发展需求及同类院校相关专业的建设水平，探索医疗美容技术专业人才培养的新模式，完善课程体系，制定专业建设相关标准，

3、提升毕业生质量与市场竞争力。1内容和方法1.1调研内容：包括医疗美容行业发展现状与趋势；医疗美容技术专业教育现状与趋势；医疗美容岗位基本情况、专业人才需求情况及职业岗位的要求；毕业生就业现状与发展等。1.2调研对象1.2.1调研范围：中国境内开展美容服务的公立医院、民营医院，涉医美容机构、大型美容院及化妆品公司，国家卫生行政机构，行业协会、学会及同类院校等。1.2.2调研对象：美容行业专家、医院美容科负责人、医疗美容机构负责人、生活美容机构负责人、本专业往届毕业生、同类院校专业负责人等。1.3调研方法：2010年1月〜2012年3月在用人单

4、位、行业企业人员、同类院校及本校往届毕业生屮广泛开展调研，在调研过程屮综合应用文献与网络信息调研法、问卷调查法、因体焦点访谈法、个人访谈法、对比分析法等调研方法，其中发放问卷共计750份，回收有效问卷672份，HI收率89.6%；团体访谈11次，个人访谈30人；重点调研同类院校40所,美容企业352家。2调研结果及分析2.1行业发展现状与趋势2.1.1我国美容行业现状与趋势：以《中国美容时尚报》为首的专业权威调查机构协同中国美容美发协会、全国工商联美容化妆品业商会及业内同行对中国美容业调查的数据显示，当前我国美容业属于完全竞争的成长型产业，

5、它的总体规模将在本世纪超越任何产业而成为最大的社会产业。目前，全国美容业就业人员是“第三产业”中就业人数最多的行业之一，全国城镇美容机构总数约为154.2万家，平均每家美容店的就业人员为5.1人。调研结果显示，目前国内专门的美容机构已超过100万家，美容从业人员达600多万人，初中及以下学历者占35.1%,高中或中专学历者占53.53%,大专及以上学历者占11.37%,其中具备医学背景者只占3.83%,从业人员多为1〜3个月短期培训，未经过系统的专业教育，与行业发展的要求差距很大。调查显示，目前全国从事医疗美容技术专业人员多为临床医生转型，

6、需耍医疗美容技师约100万人，而每年高职医疗美容技术专业毕业生不足6000人，就业率高达100%,历届毕业生人数仅占全国美容行业从业人员的0.1%。2.1.2人才需求情况与职业岗位要求：通过対18个省、2个直辖市的国冇综合医院、民营医疗美容医院、民营美容机构及化妆晶公司等352家美容机构的调查显示，77.38%的机构需耍高职医疗美容技术专业毕业生，人才需求逐年上涨。人才需求主要集中在医疗美容（医疗美容咨询师、医疗美容技师）和生活美容（美容顾问、美容美体技师、美容导师/讲师）两大职业领域。2008-2012年的5年间，在医疗美容咨询岗位从业的

7、应届医疗美容技术毕业生的就业率逐年提升［1］。调研结果显示（见表1），医疗美容和生活美容两大职业领域的不同职业岗位的要求有所差别，教学内容虽基本相同，教学重点却各有侧重，用人单位在选人、育人、用人上主要根据不同职业岗位的要求进行选取。2.1.3我国美容行业相关政策法规：我国美容行业日趋规范，先后颁布多种政策法规，为医疗美容技术专业人才培养提供依据。2002年4月16日颁布《美容医疗机构、医疗美容科（室）基本标准（试行）》（卫医发［2002］103号），指出从事美容医疗应用技术的医务人员可以是美容医师，也可以是医疗美容技师或专业性美容护理人员

8、。2004年3月1日卫生部组织编写的《临床技术操作规范•美容医学》分册正式出版，分册指岀医疗美容技术专业培养的人员是不同于美容医师和美容护士的第三类人才即医疗美容治疗师。2004